中国夏令营产业运行形势与投资前景咨询报告

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中国夏令营产业运行形势与投资前景咨询报告中国夏令营产业运行形势与投资前景咨询报告报告前言夏令营是专门为学生服务的、将娱乐与教育结合起来的设施，目的在于使城市儿童熟悉户外生活。最早的夏令营约于1885年发祥于美国，当时人们由于都市化的日益发展引起各种返回自然的运动，于是产生了夏令营。夏令营的时间不等，从1-2周到8周左右；参加的儿童年龄在6-18岁之间。中国未来夏令营的市场消费群体巨大，产业前景光明。社会民办教育机构和旅行社组成目前中国夏令营产业的主体。大学及中小学生是夏令营产业的主要消费群体。2007年全国共有各级各类民办学校（教育机构）91>.52万所（不含民办培训机构2.23万所），各类学历教育在校学生达2583.50万人。第一章夏令营相关概述第一章夏令营概况一、夏令营起源夏令营(SummerCamp)起源于美国，1861年夏天，一位来自康乃迪克州的教师肯恩（FrederickW.Gunn），率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔持续进行了十二年之久。通过过去十年国外营队经验，“肯恩”得出结论：夏令营是一个非常特殊的环境，透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程，让孩子在自然环境中关心别人；在克服困境中建立自信；在团队竞赛中与人合作；在学习过程中积累能力。 二、夏令营的意义◇夏令营活动是实施素质教育的有效途径.它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是学校教育和家庭教育的良好补充.◇夏令营培养了学生团结协作的精神.三、夏令营的发展最早的夏令营发祥于美国，在中国，夏令营从建国后出现，经历了一段漫长的发展期。中国少先队建队之初，第一批少先队员到前苏联去参加黑海夏令营，这是最早出现的中国夏令营。当时的夏令营是由国家出资的公益性活动，是免费参加的。由于经济条件所限，一般只有少数的优秀学生才能参加，具有奖励性质。第二节2008年中国教育发展状况分析义务教育图表12003-2007年中国初中学校数量变化情况图表22003-2007年中国初中学校招生数量情况学前教育与特殊教育图表32003-2007年中国幼儿园数量增长趋势图图表42003-2007年中国特殊教育学校数量情况高中阶段教育图表52003-2007年中国高中阶段教育学校数量增长趋势图 图表62003-2007年中国高中阶段教育学校在校生数量增长趋势图高等教育图表72003-2007年中国普通高等学校和成人高等学校情况图表82003-2007年中国普通高等学校数量增长情况民办教育图表92003-2007年中国民办高等学校数量增长趋势图图表102003-2007年中国民办高等学校学生人数增长趋势图第二章2008年国际夏令营产业发展状况分析第一节2008年国际夏令营产业发展概述◆国际夏令营产业特征分析;◆国际夏令营产业市场分析;◆主要国际夏令营机构情况分析.第二节2008年国际主要国家夏令营产业运行情况分析美国夏令营旅游的成功经验分析1、教育功能定位;2、多元产品主题;3、高素质从业人员;4、中低档价格定位. 图表11美国青少年在夏令营中的收获情况第三节2009—2012年国际夏令营产业发展趋势分析一、精美套餐多姿多彩;二、专业细致安排;三、精心设计图文并茂;四、营团价格有高有低;五、时间安排有长有短;六、出国考察渐成风气;七、参加网上报名;八、主题旅游,一匹黑马.第三章2008年中国夏令营产业发展环境分析第一节2008年中国宏观经济环境分析经济增长图表122003-2008年中国GDP总量及增长趋势图图表132008年中国国内生产总值分产业及增幅情况城乡居民家庭人均可支配收入图表142003-2008年中国城镇居民可支配收入增长趋势图第二节2008年中国夏令营产业政策环境分析夏令营产业的激励政策 夏令营产业是市场运作但不能偏离公益性原则，政府对产业的激励应有：土地使用的优惠；税收优惠；银行低息贷款优惠；营地配套建设的支持；对贫困学生的入营补助；发行夏令营福利彩票，建立夏令营基金。夏令营产业的监管机构政府对夏令营产业制定产业发展方向，产业标准；政府教育职能部门对夏令营企业资质进行审查和考核；对夏令营建设项目组织评估和认定；对夏令营活动给以规范指导，组织对夏令营管理及教学人员的培训和资质认证。夏令营产业环境综合治理政府通过媒体宣传以及行政干预对社会环境资源整合，不断加强全社会对未成年人素质教育的重视；要把教育部门、文化管理部门、科技管理部门、国防教育机构、团组织、法制教育部门、农业科技推广部门等形成强劲合力，共同配合协调去完善夏令营产业，打造独具中国特色的夏令营产业。第三节2008年中国夏令营产业发展环境分析一、人口密度分析;二、年龄结构分析;三、学历结构分析.第四章2008年中国夏令营产业运行动态分析第一节2008年中国夏令营产业主体分析社会民办教育机构 中国所以至今尚未形成夏令营产业的主要原因是产业主体的界定模糊。目前的青少年素质教育基地作为青少年校外活动场所基本上是由国家投资，由地方政府建设和管理。这些场所基本不涉及夏令营产业的原因在于公益性背景及行政管理体制。国家政策鼓励学校创办学生校外活动场所，但是由于学校领导除了现有场地的限制外，顾及到学生在夏令营活动组织有可能发生的意外事故，在牺牲教师员工假期的同时还要耗费学校有限的大量的人力物力，因而大都不愿意组织夏令营。对社会民办教育机构而言，以夏令营市场利益驱动角度出发，回避公益性原则高价夏令营就是个蛋糕，无一不想做大做强，由此实际上社会民办教育机构成了目前中国夏令营产业的主体之一。旅行社近几年来，旅行社主办的夏令营持续升温，夏令营由一种公益活动演变为特定的消费项目，成为旅行社的一种新型产品，并形成了庞大的市场规模，已经成为不争的事实。一、问题1、发展不平衡;2、操作不规范;3、安全保障不到位;4、缺乏专门的管理;5、存在恶性竞争;6、产品亟待创新、二、建议1、在深化异地夏令营的同时,推动夏令营的本地化; 2、适应大众家庭的需要,以规模带效益,努力形成一套合理的价格体系;3、深入探索夏令营的特殊规律,不断推进规范化.4、旅游管理部门和旅游理论界深入研究,促使夏令营管理制度化.第二节2008年中国夏令营产业构成分析一、政府对夏令营产业的支持和监管政府教育部门和相应的共青团组织对夏令营活动按照程序予以审核批准；对认同的夏令营活动行文到所属各校组织生源；与夏令营举办单位签订安全责任书。二、夏令营产业经营单位(分为常设机构和临时机构)经营者以夏令营市场为导向，依据市场需求策划和实施夏令营活动的组织。三、大学及中小学生是夏令营产业的主要消费群体大学及中小学生是夏令营产业的主要消费群体，因此就决定了夏令营消费行为的发生，不仅取决于学生自己，很大程度决定于学生家长的意愿和经济承受能力。四、学校在夏令营产业链中主要是中介环节协助夏令营经营者做招生推广；配合夏令营经营者实施夏令营活动的教学和组织。因此，学校在夏令营中产业链中主要是中介环节。第三节2008年夏令营产业受教育影响分析一、中国现行的应试教育体制对夏令营产业存有一定负面影响; 二、国家政府对未成年素质教育基地建设的高度重视;三、未成年人的素质教育理论研究和社会实践脱节.第五章2008年中国夏令营产业运行形势解析第一节2008年中国夏令营产业市场概况一、市场需求强二、市场运作乱1、游学夏令营2、教学夏令营3、兴趣夏令营4、素质夏令营三、夏令营的核心理念夏令营就是专门为学生服务的、将娱乐与教育结合起来的设施，目的在于使城市儿童熟悉户外生活。1、提高自信心，勇于超越自我2、激发潜能，完善人格3、学会合作，培养团队精神4、学会沟通，融洽人际关系四、消费者观念的变化加速夏令营发展第二节2008年中国夏令营产业主要分类产业发展分析一、游学夏令营1、综述国内游学提前感受大学氛围 国外游学强调住寄宿家庭2、误区国内游走马观花(2)国外游英语难短期内大提高3、少玩、多用心学二、教学夏令营因为夏令营能锻炼学生体魄、增长知识、陶冶情操，所以党和国家非常重视和支持，老一辈无产阶级革命家都常在夏令营中和孩子们欢聚一堂。夏令营作为一项积极向上的少年儿童活动受到社会的支持与关注，这是它繁荣与发展的重要原因。所以夏令营根据主题内容的不同又可分为爱国主义教育和革命传统教育两种。三、兴趣夏令营兴趣夏令营多为文艺、体育类夏令营，这类夏令营都有一个鲜明的主题，目的性很强，所有活动都围绕主题的内容，既可以组织一系列的参观、访问、交流等活动，以达到确定主题时所要达到的活动目的。四、素质夏令营此类夏令营的目的是提高学生身体综合素质、手脚协调能力、培养学生运动习惯、加强学生团队合作意识。内容一般为速度、耐力、灵敏、柔韧、协调性、自信力、各种运动技能和遇各种自然灾害生存技能。家长选择“身体素质夏令营”的理由既可以减轻家长的负担，又消除青少年的孤独感和失落感，同时也能使孩子在假期学到课外知识，身心得到发展，身体得到锻炼。第三节2008年中国夏令营存在的问题分析一、市场集中在大城市 二、基础教育部门对夏令营企业监管力度不够三、活动场所和活动设施不健全四、夏令营的性质转变第六章2008年中国香港特区夏令营产业运行走势分析第一节2008年香港夏令营产业概况香港独特的旅游风景以及香港发达的经济地位，使得香港夏令营产业彰显出巨大的优势并取得了长足的发展。近年来，香港举办的夏令营活动越来越多，同时积极同内地展开合作，让内地的孩子有机会到香港与香港的孩子进行互动交流，加强了香港与内地的文化交流与合作，客观上促进了香港夏令营产业的发展。香港夏令营产业已成为拉动香港经济增长的一个日渐重要的因素。第二节2008年主要的香港营地介绍乌溪沙青年新村曹公潭户外康乐中心鲤鱼门公园及度假村麦理浩夫人度假村第三节2009—2012年香港夏令营发展前景分析 香港夏令营行业正努力朝着这一方向发展，使得夏令营能够成为帮助孩子健康成长的重要手段。同时，香港夏令营现在正在以美国为榜样，进入产业化阶段，如同美国的做法，参与夏令营组织管理的各类主要人员，都必须获得相关培训和资质。针对中国的国情，所有非教育机构举办夏令营活动，同样应获得相关资质，其管理监督应严于旅游资质。目前，香港各级共青团、少工委组织和教育部门联手承担起了夏令营资质的授予与培训的重任。这将有力的促进香港夏令营产业的健康向前发展。第七章2008年中国夏令营产业市场竞争格局分析第一节2008年中国夏令营产业竞争现状分析一、产品竞争分析不论把夏令营定位于一种教育还是一种产业，最终决定其命运的关键因素只有一个，那就是为青少年健康成长服务的水平，即教育的结果，换句话说，教育始终是夏令营的灵魂，也是一切夏令营最本质的特征。二、市场竞争白热化分析自从2002年开始，教育主管部门不再允许以学校为单位组织夏令营后，夏令营开始正式步入了市场化操作模式。如今夏令营最显著的表现就在于它正从以前的主题活动演变为一种经济活动，一种产业。第二节2008年中国夏令营重点省市竞争格局分析一、北京2008年北京是全世界的聚焦点，盛办奥运期间恰逢中小学生的暑期长假，夏令营！打造一个以看奥运，感受奥运氛围的夏令营，北京非常夏令营组委会凭借多年积累的办营经验，结合2008年奥运契机，以提高学生综合素质为主题，精心策划推出系列夏令营活动，以观奥运、游览历史、人文景观作为基础的行程。二、上海上海当地消防队曾举办过“消防夏令营” 的例子，此夏令营将消防知识和游戏结合起来，使孩子既玩得很开心，也牢牢地记住了消防知识。这样的由非教育机构组织的夏令营反倒可以让孩子学到更多课本上学不到的知识。教育是一切夏令营的本质特征，夏令营的教育最好要在潜移默化中进行，夏令营的职责是为青少年的成长服务。希望中国夏令营在发展道路上能够讲究科学，导向全面，走得更远。三、广州广州市近日一项调查表明，90.8%的家长对子女参加夏令营持赞成的态度，认为“是好事”，86%的学生表示自己很喜欢参加夏令营活动。家长们比较喜欢的夏令营主题依次是科技、风景名胜、挫折与磨难训练、体育等，而学生比较喜欢的夏令营主题依次是海外风光、风景名胜、体育、海洋、科技。另外，男生更喜欢科技、军事、体育之类的夏令营主题，而女生则更喜欢艺术类的主题。在年龄差异方面，小学生更喜欢军事体育类夏令营，而初中、高中学生喜欢旅游观光活动，也开始更喜欢联谊之类的夏令营活动。第三节2008年影响夏令营竞争的因素分析一、主题因素二、价格因素三、市场因素四、安全因素第八章2008年中国主要夏令营机构运营情况解析第一节新东方 新东方是中国唯一一家在全国范围内开展运营、并拥有广泛产品的私立教育服务机构。近年来，新东方品牌在中国市场越来越知名，目前已经成为新东方开展运营的最大优势之一。新东方品牌同其独特的教学方法密不可分。新东方一直尝试在课程中加入多元化的因素。新东方的努力已经收到了回报，很多学生都认为该公司课程更具娱乐性和鼓动性。新东方非常重视教育质量，认为这是该公司的主要竞争优势。新东方愿景和使命：成为优秀的教育机构；培养成就中国的精英；推动中西文化的融合第二节环球雅思环球雅思创于1997年，2001年成立环球雅思学校，2006年9月获得软银赛富数亿投资组成环球天下教育科技集团GlobalEducation&TechnologyGroup,拥有在56个城市从事外语培训的连锁学校、60所环球灵童少儿英语连锁学校、2个从事网络教育的环球职业考试培训网校与环球英语网校、五湖中视留学公司(环球留学服务中心)及20个城市下属的环球雅思留学服务分公司、一所容纳千人的环球国际预科学校、从事图书教材出版的卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学委员会GTRC等数十家专业机构。环球天下教育集团每年培训学员超过20万，拥有教职员工近2000人，年营收数亿，名符其实的中国培训领军教育集团。第三节巨人巨人学校成立于1994年7月18日，巨人学校在全体员工、老师的无私奉献，社会各界的大力支持以及广大家长的积极配合下，已发展成为一所面向社会，覆盖幼儿、青少年、成人教育领域的综合型教育集团。开设科目涉及英语、中小学、文体艺术、职业认证、计算机、家教等各个领域，科目多达100余种，遍布范围之广，科目设置之多，在中国民办培训教育领域中，独占鳌头，堪称典范。第四节北京司晶更新教育发展有限公司 北京司晶更新教育咨询有限公司是由著名心理教育、家庭教育专家司晶女士所创办的教育服务实体。其前身是福源心理咨询所（到北京后又曾更名为“司晶学堂”），隶属于中国发展研究院。在社会上享有较高的美誉和知名度，专注于青少年成长及家庭教育的咨询与培训。该教育机构是中科院心理研究所心理函授大学的教学辅导站。承办各种心理咨询师、家庭教育和青少年人格教育培训。第九章2009—2012年中国夏令营产业发展趋势分析第一节2009-2012年中国教育行业发展前景分析目前中国的教育市场，可以称之为“朝阳产业”。近年来，中国教育业进入了一个快速发展的时期。根据最新统计，中国居民储蓄已超过20万亿元，其中10%准备用于教育支出。如此算来，中国教育市场的潜在份额就已高达两万多亿元，其中培训市场的潜在规模达3000亿元。随着中国市场的逐步放开，大量来自国外的培训机构纷纷进入中国，由于不熟悉中国国情，他们急需寻求当地有影响的服务机构进行合作。因此国内教育培训服务的产业化和专业化势在必行。所以企业应该及早抓住机遇，开拓市场，以在逐步完善成熟的中国教育培训市场上赢得一席之地。第二节2009-2012年中国夏令营发展趋势分析一、夏令营发展趋势分析当今的夏令营随着社会经济发展已经俨然成为暑假的重要产物，结合时代和青少年的需求，同时结合中国教育目标和内容的新变化，中国的夏令营发展的趋势可能方向为：一切夏令营活动都是培养健康人格的教育活动；一切夏令营活动都是必须适合青少年的身心发展特点的。二、未来中国夏令营的走势分析 结合时代和青少年的需求，同时结合中国教育目标和内容的新变化，对中国夏令营发展的主要趋势做了5点预测：一切夏令营活动都是培养健康人格的教育活动；一切夏令营活动都必须是适合青少年身心发展特点的；夏令营不能成为学校生活的简单再现；夏令营不能以赢利为第一目标或主要目标；夏令营活动应当进入专业化运作。三、市场盈利走势分析假期的夏令营，对学生们来说，总是开阔视野，陶冶情操，领略大好河山，扩大交际等不可多得的机会。暑假，为学生“减负”，各种新奇、益智、有助于身心健康的夏令营便受到广大学生和家长的青睐。因此，夏令营的盈利非常客观。2008年暑期来临之前，境外夏令营的广告又开始出现在报端，其中以澳大利亚和新马泰居多。如18天的澳大利亚英语夏令营，报价为2.1万元。第三节2009-2012年中国夏令营产业市场预测分析一、市场需求预测分析二、市场供给预测分析三、竞争预测分析第十章2009-2012年中国夏令营产业投资机会与风险分析第一节金融危机对中国夏令营产业投资增长的影响分析1、夏令营产品突出教育功能2、夏令营走主题品牌化道路3、校企联合以实现人员互补4、开发中低档次夏令营产品 第二节中国政府对中国夏令营产业投资项目的支持作用辨析1、夏令营产业的激励政策。2、夏令营产业的监管机构。3、夏令营产业环境综合治理。第三节金融危机形势下中国夏令营产业投融资方式点评一、传统融资方式夏令营行业的主要融资方式包括银行借款、租赁、融资租赁等方式。二、新兴融资方式兴起于本世纪七八十年代的一种新的融资方式——资产证券化已经引起了企业界的广泛关注。三、中国夏令营行业融资方式的选择企业的融资方式在市场经济中，企业融资方式总的来说有两种，一种是内源融资，即将本企业的留在收益和折旧转化为投资的过程；另一种是外源融资，即吸收其他经济主体的储蓄，以转化为自己投资的过程。第四节2009-2012年中国夏令营产业的投资机遇与风险分析一、投资价值分析大学及中小学生是夏令营产业的主要消费群体。未来夏令营的市场消费群体巨大，产业前景光明。图表132003-2007年中国民办学校数量状况图表142003-2007年中国民办学校在校学生数量状况图表152003-2007年中国民办中学在校人数状况二、投资风险分析 1、市场风险2、运营风险第五节专家投资建议夏令营产业经营单位（分为常设机构和临时机构）。经营者以夏令营市场为导向，依据市场需求策划和实施夏令营活动的组织。大学及中小学生是夏令营产业的主要消费群体。夏令营消费行为的发生，不仅取决于学生自己，很大程度决定于学生家长的意愿和经济承受能力。学校在夏令营产业链中主要是中介环节。协助夏令营经营者做招生推广；配合夏令营经营者实施夏令营活动的教学和组织。未来夏令营的发展应该强调其专业性，根据市场需求的个性化进行组织和设计。