人教版小学三年级美术下册《感受声音》课件

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时间:2018-08-06

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1、感受声音声音欣赏你能制造出什么声音呢?要求:1、要简单易行。2、便于观察。声音是怎样产生的?活  动:使物体发出声音分组活动:鼓、钢尺、皮筋,你能想办法使这些物体发出声音吗?实验器材用力按压、弯曲、拉伸等轻轻击打、拨动我们小组发现鼓钢尺皮筋有声音有声音有声音没有声音没有声音没有声音有声音时有振动!为什么我们对物体用力(按压、弯曲、拉伸)后,物体没有发出声音,但是我们对物体进行击打、拨动却使物体发生了声音呢?我的猜想?物体的振动产生声音!实验探究敲击时,鼓面振动!当琴弦发出声音时,琴弦在振动。观看录像:当音叉发音时,音叉也在振动。

2、观看录像:探究活动音叉的发声实验录像尺子的发声实验录像课后拓展我们通过自己的努力发现了物体发声的秘密。大家课下研究一下声音是如何传播的呢?

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