寒假专题——人称代词和物主词同步练习

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1、六年级英语人教PEP版寒假专题一——人称代词和物主代词同步练习（答题时间：30分钟）一、写出下列单词的宾格或主格1.I___________2.she___________3.we___________4.us___________5.him___________6.they__________二、写出下列单词的形容词性物主代词和名词性物主代词。1.I_____________2.you____________3.he_____________4.she___________5.it____________6.we___________7

2、.they____________三、选择适当的人称代词填空。1._____(He/I)ismyfather.2._____(She/They)areTom’sgrandparents.3._____(We/I)amJim’snewfriend.4.Lookatthatwhitedog._____(They/It)ismybrother’s.5.Whereare_____(you/he)from?6.Doyoulikecollectingstamps?Yes,_____(you/we)do.7._____(He/I)amastudenta

3、tYurenSchool.8._____(You/They)aremybrother’sEnglishteacher.四、用人称代词的主格或宾格填空1.Don’tgiveitto_______(他).2._____(她)iswatchingTV.3.Wouldyouliketogowith_____(我们).4.Doyouwanttotell_____(我).5.Tomorrowismyfather’sbirthday.Thispresentisfor______.6.TheballisJim’s.Pleasegive_____to___

4、__.7.WhatareTom’ssistersdoing?_____areseeingaBeijingoperashow.五、填入适当的物主代词。1._____(他的)coatisblack,but_____(她的)isred.2.Whosewalletisthis?It’s_____(我的).3.Whosewalletisthat?It’s_____(我的)wallet.4.Arethese_____(你们的)boards?Yes,they’re_____(我们的).5.I’manewstudent._____nameisHelen.

5、6.Nancyismycousin._____eyesarebig.7.Look,thisishisnewbook._____(我的)isnew,too.8.Thereisaletterfor________(他们的)mother.【试题答案】一、1.me2.her3.us4.we5.he6.them二、1.mymine2.youryours3.hishis4.herhers5.itsits6.ourours7.theirtheirs三、1.He2.They3.I4.It5.you6.we7.I8.You四、1.him2.She3.us4

6、.me5.him6.ithim7.They五、1.Hishers2.mine3.my4.yourours5.My6.Her7.Mine8.theirXX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体

7、系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源8在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题

8、，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可