教育信息技术学院 监控系统设计方案

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1、华南师范大学教育信息技术学院监控系统设计方案此方案主要针对教育信息技术学院设计的监控系统(一)学校监控项目概述:学校视频监控系统是安全防范技术体系中的一个重要组成部分,是一种先进的、防范能力极强的综合系统,它可以通过摄像机及其辅助设备(镜头等)直接观看学校的情况,一目了然,同时它可以把学校的图像全部或部分的记录下来,这样就为日后对某些事件的处理提供了方便条件及重要依据,同时学校电视监控系统还可以与防盗报警等其他安全技术防范体系联动运行,使学校防范能力更加强大,能及时发现事故和事件的隐患,预防破坏和避免造

2、成不好影响。现在需要根据整个校园的实际情况,设计安装一套校园监控系统,需要实现以下功能:1、门岗监控:对进出学院的人员、车辆记录和统计,便于事后追踪和查询;2、教学区监控:对教学秩序、教学人员监控,和对突发事件录像,提高处理突发事件的能力;3、实验室监控:对进出实验室人流、物流记录和统计,保护学院公共财产不受伤害。4、楼道监控:对重要的楼道和无人管理角落进行监控和记录,夜间时实施布防。5、对以前的模拟监控系统进行网络化改造,使之能够实现全网管理。6、要求远程报警:当学生及教职工离校后,可启动远程移动报警

3、,各远程视频监控点发生人员侵入,可通过网络将警情上传至网络监控中心,并将图像自动切换到现场,并自动录像,便于及时采取措施。7、还可以通过互联网实施远程监控(二)学校监控设计原则和依据设计原则本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素,并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。a、先进性:    在学校投资费用许可的情况下,系统采用当今先进的技术和设备,一方面能反映系统所具有的先进水平,另一方面又使系统具有强大的发展潜力,以便该系统在尽可能的时间

4、内与社会发展相适应。    b、可靠性:    学校监控系统最重要的就是可靠性,系统一旦瘫痪的后果将是难以想象的,因此系统必须可靠地、能连续地运行,系统设计时在成本接受的条件下,从系统结构、设备选择、产品供应商的技术服务及维修响应能力等各方面均应严格要求,使得故障发生的可能性尽可能少。即便是出现故障时,影响面也要尽可能小。    c、安全性:    对于安全防范系统,其本身的安全性能不可忽视,学校监控系统设计时,必须采取多种手段防止本系统各种形式与途径的非法破坏。    d、可扩充性:    系统设计时

5、应充分考虑今后的发展需要,系统应具有预备容量的扩充与升级换代的可能。    e、规范性:    由于本系统是一个严格的综合性系统,在系统的设计与施工过程中应参考各方面的标准与规范,严格遵从各项技术规定,做好系统的标准化设计与施工。设计依据    本方案设计根据甲方常规要求,并遵循以下国家相关部门制定的设计规范要求。主要包括1、《电子信息系统机房设计规范》GB50174-20082、《安全防范系统验收规则》GA/308-20013、《入侵报警系统工程设计规范》GB50394-20074、《安全防范工程技术

6、规范》GB50348-20045、《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-20076、《电子信息系统机房施工及验收规范》GB50462-20087、《智能建筑设计标准》GBT50314-20068、《民用闭路监视电视系统工程技术规范》GB50198-949、《安全防范工程程序与要求》GA/T75-9410、《入侵报警系统技术要求》GA/T368—2001(一)学校监控需求分析本项目为教信学院的校园监控系统,监控区域包括学院门口,各实验室、办公室、讲学厅、重要楼道及角落等,总共130个监控点,其中

7、22个动点,108个定点(此处监控点数目为估算数目)。所有的视频监控传回相应的监控室进行显示,存储,存储时间不小于30天。其中学院一楼监控室配置电视墙系统,并且与学院院长室监控子系统实现视频图像共享,即在院长办公室可以做到实时的监控调用。(一)学校视频监控方案介绍根据项目的需求分析及现场勘测报告,确定此校园监控系统工程基本是有学院进出口、各实验室和办公室、讲学厅、重要楼道及角落所等4个子系统组成,或为独立系统,或为画面共享。下面分别介绍一下几个子系统:4.1.学院进出口视频监控系统:学院进出口(正门、后

8、门、后院门)视频监控系统共设计安装10个监控点,包括4个动点,6个定点。其中动点安装在学院门口外侧、主要是监看学院门口、学院楼前的车辆及人员的出入流动情况以及学生秩序,防止发生骚乱情况,做到出现问题,可以及时发现,快速跟踪,第一时间上报处理,实时的录像资料可以作为事件处理的第一手材料,使得学院处理问题果断、迅速。在此,我们选用创视之星的红外高速球形摄像机,型号为CSZX-HD8020x/SD另外6个定点分别安装在学院外的的主要道路、各楼周边

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