幼儿园推广普通话方案

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时间:2018-08-06

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1、华阳县通远镇中心幼儿园第十六届推普周活动方案2013年9月16—22日是第十六届全国推广普通话宣传周。根据区语委的指示精神,我园决定在全园范围内进行推普宣传工作,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强全园教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我园推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建社会主义和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。学校教务处制定第十六届推普周活动方案如下: 一、指导思想:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生

2、活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。 二、活动主题:本届推普周活动的主题——“推广普通话,共筑中国梦”我园推普周活动的主题——“我是中国娃,会讲普通话”。三、活动时间:2012年9月16——9月22日 四、活动目标:1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。五、活动内容及安排: (一)组织领导,落实管理

3、。 推广普通话领导小组:组长:贺琳副组长:李丽成员:全体老师和幼儿( 二)领会文件精神,创设推普环境,形成广泛的推普意识。 将推普活动纳入学园工作计划中,结合期初工作会议,组织全园教职工认真学习从而让观念带动行为,在全园创设“从我做起、从平时做起、人人说普通话、互相提醒、互相学习、共同提高”的良好环境,并层层落实,将推普工作与年段工作和日常保教工作相结合,潜移默化地影响、教育幼儿,以最真实的渠道真正落实 “从娃娃抓起,学说普通话,说好普通话”的培养目标。 (三)集思广益,不断创新,开展生动活泼的“推普周”活动。 1.在幼儿园的大环境和班级小环境中张贴全国推普周领导小组办

4、公室印发的推普周宣传画,进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。 2.针对“推普周”正值小班幼儿刚入园的实际情况,开展以中、大班幼儿为龙头的 “大带小”系列活动,如:故事、诗歌表演;与弟弟妹妹一同玩游戏、看图书等,促进普通话会话能力的共同提高。 3.以“推普周”为良好开端,结合平时的保教工作持之以恒地对幼儿进行普通话的教育: (1)通过日常教学中的谈话、儿歌、故事、表演、游戏等方式引导幼儿进行专门的语言学习和正音练习。 (2)结合每天晨间活动和各个班级开展的区角游戏,如“表演区”和“阅读区”等活动,为幼儿提供锻炼和展示口语才能的各种平台。 (3)开展“中华经典诗文诵读

5、活动” 把开展诵读纳入学校全面素质教育中,作为振兴中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读,教育幼儿要热爱、传承中华民族的优秀文化,提高师生的普通话水平和文化修养。 4.积极参加语言文字规范化示范校创建活动。 (1)开展教师演讲比赛。(2)老师们首先以身作则,带头说普通话,写规范字,园长和保教主任不定时听课,检查教案,及时纠错并在园内查找不规范汉字。大足区拾万镇中心幼儿园2013年9月18日拾万中心幼儿园推普周的活动开展情况中班小朋友儿歌比赛大班小朋友做游戏入园师幼相互问好大班幼儿讲故事领导检查教师们教案中的规范用字和格式中班幼儿在阅读区认真的看图书教师演讲大足区拾万镇

6、中心幼儿园推普周活动总结根据区教育局语委会的指示精神,我园以“推广普及普通话和规范字”为契机,结合实际工作,围绕“推广普通话,共筑中国梦”这个主题开展了有声有色的推普活动:首先,大力营造宣传氛围,我们丛弘扬中华民族优秀传统,提高职工法制意识,加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来认识推行规范语言文字的重要性,组织职工重温了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字,事关经济社会发展和历史文化认同传承,事关国家统一和民族团结,是涉及国家核心利益的战略举措,是宪法规定的公民义务。语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基

7、础单位,老师们首先以身作则,带头说普通话,写规范字,园长和保教主任不定时听课,检查教案,及时纠错并在园内查找不规范汉字。为了让每一位孩子都能说普通话,爱说普通话,全园上下都十分热情地投入到了推普活动中,从幼儿早晨入园,老师们用普通话与小朋友互相问好,给幼儿创造了用普通话交流的机会,老师们还利用晨间和教学活动,引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流;在日常生活和游戏活动中,鼓励幼儿主动用普通话与人进行交谈;利用角色游戏、情景表演等形式,引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣,及时纠错,引导幼儿正确运用普通话。老师们还充分利用一日生活的各个环节,

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