坚持并完善基层民警传帮带制度的新思考

《坚持并完善基层民警传帮带制度的新思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2008年第2期<公安学刊卜一浙江警察学院学报Apr．．2008总第106期／kbl／cSecurityScienceJou，7lnf—--—-JoumalofZhejiangPoliceCollegeNo．2Ser．No．106坚持并完善基层民警“传帮带"制度的新思考口吕巧俊(浙江省公安厅高速公路交警总队丽水支队，浙江丽水310000)摘要：基层民警“传帮带”制度，是公安教育训练工作的重要组成部分，发挥着其他教育方式所不可替代的作用。基层民警“传帮带”制度有助于新民警提高工作能力，尽快适应工作环境；有助于老民警提高工作积极性，有效完善工作方法；有助于加强队伍建设，

2、切实提高队伍战斗力和凝聚力。当前。由于各种主客观原因，基层民警“传帮带”制度未能有效发挥作用。坚持并完善基层民警“传帮带”制度必须加强组织领导；完善培训制度；丰富组织形式。关键词：基层；“传帮带”制度；教育训练中图分类号：D631文献标识码：A近年来，越来越多的大专院校毕业生加入公安教育训练工作中的作用。使得这一制度得到坚持并队伍，并走向基层一线实战岗位。对于这样一支可塑完善。性极强的年轻队伍，探索建立一套科学合理并适合一、推行基层民警“传帮带”制度对当前公安工公安队伍人才培养的教育训练模式．显得尤为重要。作的意义基层民警“传帮带”制度通过有效的组织引导．让经(一)

3、有助于新民警提高工作能力，尽快适应工验丰富的老民警作为新民警的师傅．建立类似师傅作环境。基层民警“传帮带”制度是一条因材施教的和徒弟的关系，在政工部门的适当引导下，以各种正人才培养途径。一是有利于新民警在较短时间内全式与非正式的途径，由师傅就业务工作对新民警进面提高工作能力。新民警与业务素质较高的老民警行教育引导，就生活经验与新民警进行沟通交流，帮结成固定的师徒对子．跟随老民警参与各项业务工助新民警在新的岗位上逐步适应，不断成长。这种作，边干边学，这种教学方式以提高实战能力为主，“学习工作化、工作学习化”的教育训练互动模式。不新民警不仅能学到有关业务知识．也能学到探

4、究问仅为新民警塑造良好思想品德、提高业务知识和专题的思路和方法。从而在较短时间内能全面提高工业技能水平提供了平台。同时也有力地提升了全体作能力。同时，在给新民警确定师傅的同时，也规定从警人员的职业认同感和团队协作意识。有效强化了其具体的学习目标和要求，新民警在学习过程中。了队伍综合战斗力。多年的实践证明，良性互动的基既有压力又有动力。二是有利于新老民警问的沟通层民警“传帮带”制度，是公安教育训练工作的重要交流。由于师徒关系的存在，新老民警间能经常沟通组成部分，发挥着其他教育训练方式所不可替代的交流。新民警不仅能及时得到老民警业务上的指导，作用。由于受各种主客观因素的

5、影响。基层民警“传在为人处事、待人接物等方面也能随时获得老民警帮带”制度有被弱化、被忽视的现象。当前有必要对的建议和教诲，可以避免走弯路。同时。在老民警的“传帮带”制度作重新认识．深入探讨该制度在公安协助下，新民警能在较短的时间内适应警队生活，熟悉周围同事，融人警队大家庭。收稿日期：2007—1l一26(二)有助于老民警提高工作积极性。有效完善工作方法。一是有利于激发老民警工作积极性。被确作者简介：吕巧俊，浙江省公安厅高速公路交警总队定承担“传帮带”任务的老民警，必须符合具有丰富丽水支队民警。·74·万方数据的工作经验和人生阅历、具有高尚道德情操等前提不仅影响工作的

6、有效开展。而且严重挫伤民警参与条件。对被确认为师傅的老民警来讲，这既是一种责的积极性。另外，激励内容过于单一，很难充分调动任更是一种荣誉．有助于提升老民警个人职业荣誉民警的工作积极性。感，激发其工作积极性，并在警队内形成积极的导向(三)师资力量匮乏。推行“传帮带”制度过程中。作用。另外。老民警的政治素质、人格魅力、道德素养老民警与新民警直面接触。没有一定的学术水平、责等时刻对跟班新民警产生影响．这无形中对老民警任感和爱心，是不能真正胜任师傅的角色的，有时甚也形成一种有力约束。二是有利于完善老民警的工至会产生适得其反的效果。因此能完全胜任此项工作方法。我国古代有“教学

7、相长”这一说法。可以肯定作的老民警相对较少。近年来新民警数量大量增加，的是．老民警对新民警的。传帮带”也是一种双向的师傅比例更是严重失调，这也是基层民警“传帮带”互动过程。老民警在“传帮带”新民警的过程中，一方工作较难开展的主要原因之一。面将自己日积月累的知识、技能、经验无私地传授给(四)新民警个体差异大。近年来，进入公安队伍新民警；另一方面在传授过程中，大量的新知识不断的人员主要来自警校、军队转业以及社会招考。这些地充实、完善老民警已有的知识结构．进而完成其个新民警在知识层次、受教育程度以及年龄上都相差人知识更新完善的过程。甚远，能力水平有较大差距，不分对象地