2017-2018学年高中历史人民版必修3试题专题二 古代中国的科学技术与文化2.1含解析

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1、专题二ZHUANTIER古代中国的科学技术与文化一 中国古代的科学技术成就课后篇巩固探究一、选择题1.一篇历史论文中指出:“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师。”这一说法(  )A.肯定了蔡伦是中国造纸术的唯一发明者B.可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者C.旨在说明蔡伦在古代造纸术改进中的作用D.属于研究中国古代造纸术的第一手材料解析:A项说法错误,蔡伦对造纸术进行了改进,不是唯一发明者;题干中的历史论文不可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者,排除B项;根据“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师”,可知C项

2、正确;D项错误,历史论文是经过作者加工过的,不可以作为研究中国古代造纸术的第一手材料。答案:C2.沈括的《梦溪笔谈》中记载:“若只印三二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。”这里反映的真实情况是(  )A.活字印刷术效率高B.印刷数量与印刷速度成正比C.印刷数量与印刷速度成反比D.雕版印刷术麻烦解析:题干材料的意思是如果印数少的话,并不是很方便,如果印数多了的话,工作效率就极其可观了,不仅能够节省大量的人力物力,而且质量和速度都得到很大的提升,故选A项。答案:A3.南宋吴自牧的《梦粱录》记载:“风雨晦冥时,唯凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。”“一舟人

3、命所系也”的物件对欧洲产生的影响是(  )A.为资产阶级打败骑士阶层创造了条件B.促进了欧洲文化的发展C.促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代D.推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步解析:由“凭针盘而行”,可知“一舟人命所系也”的物件是指南针。指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。故选C项。答案:C4.唐中期有了用硝石、硫磺、木炭制成火药的方法,至唐末火药用于军事,到宋代则出现了“突火枪”等管形武器;战国时已有“司南”,后来人们用磁针制成了指南针,北宋用于航海;在印刷术方面,5毕昇在唐代雕版印刷术日臻成熟的基础上发明了活字印刷术。上述材料突出

4、说明宋代科技(  )A.是对传统的继承和创新B.居于世界领先地位C.与生产生活联系密切D.开始形成理论体系解析:题干在描述任何发明的时候都提到前代的发展情况,故选A项;题干中并没有将该发明与世界同期其他地区相比,故B项错误;题干中的材料并没有反映发明与生产生活的关系,故C项错误;题干没有提及理论问题,而且中国古代的科技更多的是技术,科学理论成果少,故D项错误。答案:A5.据史书记载:“忆昔时邸报至(明)崇祯十一年(1638年)方有活板(版),自此以前,并是写本。”下列选项中对“活板”理解正确的是(  )A.活版技术从明代开始使用B.活版之前信息传递均用手抄C.活版最早使用的是木

5、活字D.活版在四大发明中出现最晚解析:活版技术从北宋开始使用;活版之前传递信息并不是均用手抄,如雕版印刷术;活版最早使用的是泥活字,故A、B、C三项表述错误。故选D项。答案:D6.某学者在研究中国古代四大发明时得出结论:中国古代科技成就集中体现在天文历法、数学、医学等方面,而科学理论方面的成果却较少。造成这种现象的根本原因是(  )A.“学而优则仕”影响了科学理论研究B.隋唐以后的科举考试只考儒家学说C.天文历法、医学不需要理论研究D.小农自然经济的影响解析:自然经济条件下生产力发展缓慢,对科学技术的要求不高,因而科技发展缺乏动力,这导致实用性科技发达,科学理论成果少,故选D项

6、。答案:D7.据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年(1005年),书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断(  )A.五代时期的冯道发明了雕版印刷术B.活字印刷已取代雕版印刷C.雕版印刷得到了广泛应用D.雕版印刷限用于官方刻书解析:根据题干雕版印刷从官方的“剧增”“大量”到“书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校”,可知雕版印刷得到了广泛应用,故C项正确。唐朝时出现了雕版印刷的书籍,在此之后的五代后唐时期的人不可能发

7、明雕版印刷术,故A项错误;题中材料并没有提到活字印刷,材料也不能反映出活字印刷已取代雕版印刷,故B项错误;“宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校”,可知雕版印刷不仅仅用于官方刻书,故D项错误。答案:C8.导学号95954009南宋宋慈在法医学著作《洗冤集录》中试图把个别的具体事例进行全体性、系统性综合。十二三世纪,“金元四大家”对医学进行体系化建设,5将身体内部各种机能和病理进行统一的、整体的说明。对此,合理的解释是(  )A.民族政权并立有利于文化交流B.儒学哲理化推动科学体系构建C

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