小学学校首先讲学活动记录表

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1、附件  西街小学 道德讲堂活动记录表活动时间2014、9活动地点一（1）班教室  主持人 周玉霞参加人数50参讲人周玉霞活动内容1、做反省：开场三问2、唱歌曲-----《咱们从小讲礼貌》3、观看文明礼仪短片-----《程门立雪》《孔融让梨》4、诵经典：《三字经》。5、讲故事《张良拜师》6、班主任点评。7、讲授一点文明礼仪知识，发出倡议书。8、学生根据自身情况主动做出道德承诺。9、赠送道德书签活动流程图片 （要体现每一环节；可另附页）唱歌曲看短片——《程门立雪》远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟

2、程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用

3、“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。诵读经典—《三字经》人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。　　昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？　　玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。文明礼仪故事《张良拜师》　　张良是西汉高祖刘邦的军师，在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。　　　　有一天，张良到一座桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头

4、来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就

5、离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，送给了张良。　　　　早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。后来，张良成了一名著名的军师。　　礼貌行为倡议书小学生，练品行，中华礼仪要传承。讲文明，看行动，礼貌用语经常用。遇师长，见领导，老师您好同学早。笑一笑，点点头，实在匆忙摆摆手。受感谢，说不用，祝福健康说保重。受表扬，别得意，谦虚谨慎再努

6、力。有来客，说请坐，端茶倒水摆糖果。客人走，说再见，挥手目送到外面。好品行，早养成，终生得益利于行。道德书签一声问候，温暖你我的心一句关怀，贴近你我的距离不在墙壁上留下一条伤痕不在空气中留下一句脏话济源市西街小学济源市西街小学道德讲堂：文明礼仪伴我行唱歌曲：咱们从小讲礼貌看短片-——《孔融让梨》诵经典——《弟子规》反思自我道德谏言道德讲堂活动总结为了在班级中营造“讲文明，树新风”的浓厚氛围，我班深入开展了“道德大讲堂”的活动。此次道德讲堂流程为：做反省、唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、班主任点评、讲授文明礼仪、道德承诺、送书签九个环节。开场三问，引发学生自我反思；看动画短片《程门立雪》，让学

7、生体会到尊师重教的重要性。每个环节同学们都积极参与，在无形中孩子们也进行了自我教育。　　在“诵经典”环节中，在晨诵班长——范巾丽的带领下，同学们朗读声情并茂，整齐有力。最后一个环节“送道德标签”，没有华丽的辞藻，只是给了学生最真心的祝福。学生们畅谈感受，语言简洁，真诚质朴，没有豪言壮语，但句句都折射着学生们对美好品德的向往。　通过本次道德讲堂活动，孩子们不仅知道了文明礼仪是一个人思想道德、水平文化、修养交际的