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时间:2018-08-06
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1、创建“安全文明校园”实施方案 一、指导思想“安全文明校园”创建活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以进一步贯彻落实国家《中小学幼儿园安全管理办法》和《教育局2007年学校安全工作要点》为重点,以关爱生命、防范学生人身伤害为核心,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的思想,强化安全基础设施建设,实化安全过程管理,优化安全应急机制,全面提高学校安全工作效益,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境。二、创建活动领导小组组长:彭英维副组长:向腾飞、向彪成员:周忠钦、向华波、彭刚、王伟、聂锐、王英豪、三、创
2、建活动目标1、全面建立和完善学校安全管理工作制度,构建和完善安全管理网络,实现学校安全管理规范化、系统化、长效化。2、进一步提高全体师生的安全意识,建立突发性公共事件应急机制和校园风险责任共担机制。3、加大安全设施和环境建设力度,为安全文明校园提供必要的物质和环境保障。4、强化系统性安全教育和研究性安全治理,努力提高学生自制自护自救的安全素养和教职工及避险防灾的专业防范水平。5、采取积极的安全工作措施,尽最大努力减少一般性事故,遏制校内外重大事故,杜绝属校园方责任的恶性事故,努力营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境。6、力争把我校创建成“
3、零事故”校园。四、创建活动要求1、全面建立和完善学校安全管理工作制度,构建和完善安全管理网络,实现学校安全管理规范化、系统化、长效化。①成立相应的安全管理组织,负责安全建设和安全管理,领导组织解决重大安全问题。②建立安全“一把手”挂帅、专人负责、专项管理、人人参与的全面管理网络和安全岗位责任制。③安全管理纳入班级目标管理范畴,制订安全目标管理细则,逐级签订安全责任书,建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。④不断完善安全管理制度和预警、应急预案,并全面贯彻执行。⑤要强化校园内保工作,强化门卫管理和安全值班制度,加强校园安全巡察,同时充分发挥法
4、制副校长的依法治校作用。⑥要建立安全管理监察制度;落实责任制,按照“谁领导,谁负责;谁分管,谁负责;谁经办,谁负责”的要求,凡事必问,凡疑必查,凡过必究。2、加大安全设施和环境建设力度,为安全文明校园提供必要的物质和环境保障。①把“保安全”放在头等重要的位置,优先安排资金进行安全设施、设备和环境建设,使“硬件”达标。②按消防部门规定的标准,添置消防设施设备,整改学生通道门栅,设置学生安全疏散指示牌。③全面实现学生食堂、餐厅和储藏室“三面光”、“两封闭”和“两合格”要求;要加强重点部位(如财务室、微机室、多媒体教室等功能室)的安全防范设施建
5、设。④要对锅炉、门窗、护栏、旗杆、电路和悬空物进行全面维修和养护。⑤寄宿生的室内设施必须符合规范要求。⑥要加强校园安全文化环境建设,营造浓厚的“依法治安、科学兴安、全员保安”的安全工作氛围。在校园内和周边添置固定的安全教育标语、宣传画、墙报、警示牌等。⑦要建立校园安全责任补偿机制。宣传、发动学生必须人人参加平安保险。3、强化安全教育和培训,努力提高学生自制自护自救的安全素养和教职工避险防灾的安全防范水平。对学生及其教职工和管理人员分类进行全员安全知识教育和专业培训,对象要全面,内容要系统,要从安全的角度研究问题,逐步掌握学校安全工作的特点
6、、事故发生的一般规律和处理突发事件的工作方法及途径。①要根据学生的身心特点、校园环境和季节变化,逐步开发校本安全教育课程,对学生进行经常性、阶段性的安全及健康知识教育和相关防护技能演练,使安全教育进校园、进课堂。特别要加强心理健康教育和安全警示教育,严防心理特异学生自我伤害和体质特殊学生无意伤害,杜绝群体性涉险行为发生。设置心理教育室,并逐步把心理教育纳入安全教育的重要内容。②要让学生安全教育与管理进村、组、进家庭。对家长进行相关法律法规、学生安全监护知识培训,形成家、校教育合力;通过张贴公告、发放公开信、签订责任书等形式,向社会、家长宣
7、传有关部门和学校关于安全管理及事故处理方面的有关规定,加强沟通,建立和谐的校群关系;同时充分利用当地行政、公安、司法等社会力量开展校园安全教育与管理,最大限度地争取社会理解与支持。③每学期至少对政教人员、生活辅导员、科任教师、炊事员、锅炉工、医护人员、其他后勤服务人员分类进行一次正规的安全工作专题培训和防范技能演练,坚决杜绝职业因素导致的重(特)大安全事故。④每学期至少召开两次安全工作研讨会,重点分析、排查隐性险情、工作漏洞、薄弱环节,探讨、寻求突发事件特别是非典型事故的防范及处理的有效办法。4、采取积极的安全工作措施,确保安全文明校园的
8、“五无”目标,努力开创校园安全管理新局面。认真落实安全工作目标责任制,求真务实,克服管理上的“假、虚、粗”现象,做到人人求真,时时求实,处处求细,采取积极的安全工作措施,确保平安校园的“五无”
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