555门铃电路实训报告

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时间:2018-08-06

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1、目录印制电路板设计与制作实训3一、综合实验的目的与任务3二、综合实验的基本内容和要求31.实验的基本内容32.实验的基本要求3三、主要仪器设备4四、实验步骤4五、基于555的门铃电路实验步骤51、设计原理52、绘制原理图53、PCB版图绘制64、封装库制作75、刻板8五、收获体会86印制电路板设计与制作实训一、综合实验的目的与任务《印制电路板设计与制作综合实验》是电子信息类专业实践课程之一,通过印制电路板设计与制作实验,使学生熟悉印制电路板设计与制作的流程,了解电子元器件的功能、参数、外型、特征、及其应用,掌握印制电路板设计与制作的基本知识和操作技能,增加学生对本专业的认识,培养其专业兴趣。

2、二、综合实验的基本内容和要求1.实验的基本内容印刷电路板课题电路的原理图及PCB的绘制及制作课题名称:基于555的门铃电路内容包括:(1)protel软件设计给定课题电路,绘制电路原理图。(2)在Protel设计环境中通过原理图与网表导出PCB图,并进行合理的布局与布线。(3)导出PCB的制造文件并利用线路板刻制机对覆铜板进行钻孔、雕刻、割边。(4)根据实验要求,写出实验报告。2.实验的基本要求(1)熟练运用protel软件,课题电路的CAD设计;(2)熟练导出PCB的CAM文件并会运用自动线路板刻制机,实现电路文件自动、快速、精确地制作印刷线路板;(3)熟悉印制电路板设计与制作的流程;(4

3、)掌握印制电路板设计与制作的基本知识和操作技能。三、主要仪器设备计算机、电路刻板机软件:ProtelDXP2004或Protel99se6四、实验步骤本次实验作为印刷板实习,主要是利用PROTEL99E软件,而这次我们用到的有文件的建立,元件库制作,原理图绘制,PCB图绘制,封装库制作。1:元件库制作。在Documents新建一个SchematicLibraryDocument文件生成一个**.lib文件双击打开就可以自己制作元件了,制作方法有两种,方法1在通用库中添加。2在项目元件中添加,启动元件编辑器或打开已有元件,添加新元件元件的调整,移动:单个元件的移动:以光标指向所要移动的元件,按

4、下左键不放,直接拖到目的后,放开鼠标左键。旋转:出现十字光标后,左建不放,按下Space键:可以将元件依次做90度旋转,X键:使元件左右对调,Y键:使元件上下对调。元件的编辑:双击该元件。元件的删除:点击所要删除的元件,选Edit/Clean命令。绘制新元件【外型文字引脚】修改元件描述和封装,保存即可2:原理图绘制。首先打开PRTOEL99E软件,新建一个名位王传昕.ddb文件,会生成DesignTeamRecycleBinDocuments三个子文件第一个个文件源,第二个是回收站文件,第三个是个人文件夹,再打开个人文件夹,新建SchematicDocument这个文件生成一个后缀名为SCH

5、文件,打开这个文件会有要画图纸存在,再按照自己的要求设置图纸的大小,方向,自体等等。再载入原理图元件库。将绘图时需用到的元件库添加到原理图编辑器中,原理图元件库存放在Protel99SE的安装文件夹中:Desingexplorer99librarysch。再看自己要画的图,进行找元件,放在自己设置好的图纸上,调整它们的位置,根据图纸上的连接关系,对各个元件进行连线,放置电源和接地符号,制作I/O端口等。按照所需要求分配元件符号,检查和更新元件的封装,要注意记得生产网络报表,为以后的PCB图及自动布线,做好铺垫。要注意的是:a.画导线要用连线工具。因为这样才有电气属性,b.放置网络标号。放

6、置网络标号要用连线工具栏的网络连接工具,不要用画图工具去自己制作。3:PCB图绘制。首先新建一个PCBDocument点开后有两种绘制的法a,手动设计用软件提供的设计工具手动设计,这个设计不需要开始原理图时生成的网络报表!只需要自己的要求按照原理图自己连线,布局检查等一系列要求做!b,还有一个就是利用原理图生成的网络报表电脑自动布线,具体有,导入网络表,确定导入前应该确认原理图的误,否则成PCB板的设计不合理,那样就回不正确,即不合理。确认没有错误后自动布局布局元件器;手动调整各元件位置,然后使用自动布线布好线,c,记得要设置一些规则,例如镀铜的规则要设置成30mil还有焊盘的外径80mil

7、内径32mil,安全间距20mil线宽40mil-60mil.注意事项:在自动生成PCB板时,要确认原理图中元器件管脚设置应与封装图中对应元器件设置一致,封装库中没有的封装可以自己利用PCB库自己做好后,再导入新的封装库也可以使用,手动调整各元件位置的目的是为了让PCB图,美观,整洁,还有在底层布线。4:封装库制作。新建一个PCBLibraryDocument文件,要制作自己的库,可以将自己所需要的封装,从软

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