[人工智能原理与应用].张仰森.文字版

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1、高等学校教材人工智能原理与应用张仰森高等教育出版社内容提要本书是作者依据自己的教学实践，学习、吸纳前辈经验，归纳、提炼、创新而形成的具有特色的教材。书中比较系统地介绍了人工智能的基本原理、方法和应用技术。全书共分两篇，包括十章内容。第一篇为原理篇，主要论述知识表示、知识获取以及知识运用三大问题，包括人工智能的基本概念及其发展状况、知识表示方法、确定性推理方法、不确定性推理方法、状态空间搜索策略和机器学习等内容。第二篇为应用篇，介绍自然语言理解、专家系统、人工神经网络等研究领域，并在第十章对数据挖掘和Ａｇｅｎｔ技术等热点研究领域进行了介绍。每章都给出了大量的例题和习题，大多数习题的参考解答

2、已在高等教育出版社出版的同等学力人员申请硕士学位考试用书《人工智能原理复习与考试指导（第二版）》中给出。本书的特色是简明、实用，逻辑性强，可读性好，教学生动手解题，符合当前素质教育的要求，让学生在有限的时间内，掌握人工智能的基本原理与应用技术，提高对人工智能习题的求解能力。考虑到同等学力申请硕士学位人员对人工智能知识的要求，附录中还提供了３套历年全国统一考试的真题及参考解答，成为本书另一突出特色。本书可作为高等学校相关专业高年级本科生和研究生的教材，也可供从事人工智能研究和应用的科技工作者参考，还可供同等学力申请硕士学位人员以及参加其他考试的相关人员参考。前言人工智能是计算机科学的一个分

3、支，它是在科学技术迅速发展及新思想、新观点、新理论、新技术不断涌现的形势下出现的一个学科，也是一门涉及数学、计算机科学、控制论、信息论、心理学、哲学等学科的交叉和边缘学科。自１９５６年首次提出人工智能这一术语以来，在４０多年的时间内，人工智能学科的发展经历了不少的争论、困难和挑战，曲曲折折，起起伏伏，但在研究者们百折不挠的努力下，它还是不断向前，发展壮大。它的诞生与发展成为２０世纪最伟大的科学成就之一，也将在２１世纪以信息技术为主导的知识经济时代引起越来越多的人的重视，并对推动科学技术的进步和发展发挥更大的作用。随着人工智能重要性的日渐显现，为了提高学生的综合素质，培养学生的创新能力以适

4、应网络经济时代的要求，国内外许多高等学校都在高年级本科生和研究生中开设了人工智能课程，以便学生掌握人工智能的基本原理与应用技术。１９９９年，国务院学位委员会办公室更是将人工智能列为同等学力人员申请硕士学位计算机科学与技术学科综合水平全国统一考试的选考科目之一。本书是作者在自己的科研与教学实践基础上，吸收国内外多种人工智能教材的优点以及最新的研究成果编写而成。在编写过程中力求做到以下几点：可读性在内容安排上力求由浅入深，循序渐进，逻辑严谨，前呼后应；在语言表达方面，力求通俗易懂，文笔流畅，通过大量的实例说明难于理解的概念、方法和解题步骤，使读者易于理解所学内容。简明性在书写上力求简明，对内

5、容的轻重和主次力求处理得当，注意做到既条理清楚，论述全面，又简单明了，避免累赘和重复。实用性在讲清概念的同时，力求对知识表示、自动推理、机器学习、状态空间搜索和自然语言理解等各类问题的求解方法和步骤进行归纳总结，并通过大量的例题对这些解题方法进行讲解，以增强学习者的动手解题能力。人工智能教学过程中遇到的最大问题是习题求解，许多人拿到人工智能的习题无从下手。本书通过大量例题的讲解，系统地总结了知识表示、自动推理（包括确定性推理和不确定性推理）、状态空间搜索等各类问题的求解方法和步骤，使人工智能的问题求解变得有章可循、易于实现，只要读者按照书中所列的解题步骤求解，相信大部分习题都能迎刃而解。

6、本书由两篇构成，第一篇为原理篇，第二篇为应用篇。第一篇的第一章简要介绍了人工智能的基本概念、研究发展的状况以及各个学派的观点，并对它的研究与应用领域进行了必２前言要的讨论。第二章至第六章对人工智能基本原理中的三个问题，即知识表示、知识获取及知识运用方法进行论述。这里要提及的是，数据挖掘是近年来兴起的一种新的知识获取方法，本应放在第六章讲解，但考虑到它是目前人工智能领域的研究热点，故和Ａｇｅｎｔ技术一起放在了第十章，并做了较详细的论述。第二篇的第七章至第九章，主要介绍了人工智能几个较有影响的应用研究领域，包括自然语言理解、专家系统、人工神经网络。由于数据挖掘与Ａｇｅｎｔ技术是当前人工智能学

7、科中相当热门的两个研究领域，且大多数传统的人工智能教材中较少涉及，有关这两个领域的教材或专著市场上也较少，为了紧跟人工智能发展的脚步，我们单独列出第十章对它们进行介绍，以便读者对这两个热点研究领域有一个初步的了解。本书简明、实用，符合当前素质教育的要求，教师可在４０～６０学时内讲完本教材的全部内容或选讲部分内容，让学生在有限的时间内，掌握人工智能的基本原理与应用技术，提高对人工智能习题的求解能力。另外要指出的是，书中内容基本符合同等