级毕业设计题目--电子与信息工程系

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1、本科生毕业设计（论文）课题报审表课题名称无线局域网射频信号模型的仿真研究需要学生数1~2题目类型打√工程设计√专题研究综合试验论文综述其他进行方式认定结合科研√结合生产实验室建设教学训练其他课题来源航天支撑基金项目目的要求根据无线局域网射频信号模型及特性对该类信号的产生过程进行初步仿真分析，并应用MatLab仿真软件进行验证分析主要内容1、研究无线局域网射频信号模型以及特性2、研究802.11b信号的生成原理及实现方式3、利用MatLab仿真软件对802.11b信号生成过程等进行初步的仿真分析预期目标通过MatLab仿真软件初步实现无线局域网

2、802.11b信号的生成过程，基于MatLab实现接近真实信号的仿真。具备的条件经费5万实验加工条件PC机MatLab软件主要参考资料1、刘乃安，李晓辉.无线局域网（WLAN）：原理、技术与应用，西安电子科技大学出版社，2004年2、孙祥等，MatLab7基础教程，清华大学出版社，2006年3、内部资料指导教师姓名徐书华职称讲师带毕业设计次数6注：课题来源一栏应填写结合实际课题的名称。本科生毕业设计（论文）课题报审表课题名称无线局域网数据信号监测方案设计需要学生数1~2题目类型打√工程设计√专题研究综合试验论文综述其他进行方式认定结合科研√结

3、合生产实验室建设教学训练其他课题来源航天支撑基金项目目的要求设计并初步实现基于802.11的WLAN监控方案，对WLAN数据信号进行监测并初步进行网络统计分析。主要内容1、研究基于802.11b基础结构模式的WLAN原理；2、设计并初步实现基本的WLAN监控系统；2、实现对802.11b协议传输的WLAN信号的监测，并进行网络统计分析。预期目标搭建并实现基本的WLAN（802.11b）监控系统，并能够对WLAN数据信号进行监测和统计分析。具备的条件经费5万实验加工条件支持802.11b/g的膝上型计算机主要参考资料1、刘乃安，李晓辉.无线局域

4、网（WLAN）：原理、技术与应用，西安电子科技大学出版社，2004年2、孙祥等，MatLab7基础教程，清华大学出版社，2006年3、内部资料指导教师姓名徐书华职称讲师带毕业设计次数6注：课题来源一栏应填写结合实际课题的名称。华中科技大学本科生毕业设计（论文）课题报审表课题名称OFDM同步技术仿真需要学生数2题目类型打√工程设计专题研究√综合试验论文综述其他进行方式认定结合科研结合生产实验室建设√教学训练其他课题来源实验技术项目目的要求掌握matlab下通信系统（尤其是同步）的仿真技术掌握利用嵌入式系统构建简单通信系统的技术主要内容1．了解O

5、FDM调制的原理及应用2.熟练掌握maltab下通信系统的仿真（OFDM）3．测试OFDM通信系统在QPSK、QAM下的抗噪性能4．考虑多径的影响，加入均衡5．了解基于LPC2138实现简单通信系统的基本方法，参与模块设计预期目标1.完成matlab下OFDM调制解调，同步的仿真2.在LPC2138上实现低速OFDM调制具备的条件经费自筹实验加工条件具备主要参考资料王裕民，OFDM关键技术与应用，机械工业出版社，2007佟学俭，罗涛，OFDM移动通信技术原理与应用，人民邮电出版社，2003《通信系统仿真原理与无线应用》WilliamH.Tra

6、nter等著，肖明波等译，2004年机械工业出版社指导教师姓名杨敏职称讲师带毕业设计次数3注：课题来源一栏应填写结合实际课题的名称。教研室审查小组意见1．本课题能否满足综合训练学生的教学要求2．课题中有无基本工程训练内容份量多大（限于理工专业）3．本课题目的要求、任务内容是否明确、具体4．进行本课题现有条件是否具备5．工作量是否饱满，课题难度是否适中6．进行本课题尚缺少的条件本单位能否解决7．对本课题的评审结论教研室主任（签字）200年月日院（系）审定意见主管教学院长（系主任）（签字）200年月日华中科技大学本科生毕业设计（论文）课题报审表课

7、题名称基于PSoC的录放音系统设计需要学生数1题目类型打√工程设计√专题研究综合试验论文综述其他进行方式认定结合科研结合生产实验室建设教学训练其他课题来源目的要求掌握利用可编程片上系统（PSoC）进行系统设计的基本思路和方法，利用PSoC芯片设计一个语音存储回放系统。主要内容利用PSoC芯片设计滤波、放大、A/D转换等电路，对话筒采集的语音信号进行处理、转换成数字信号后存储在数据存储器中，并能对存储的数字信号进行D/A转换、滤波和功率放大等处理实现对语音信号的恢复回放。预期目标将语音信号转换成数字信号存储并回放。具备的条件经费√实验加工条件√

8、主要参考资料1.叶朝辉，华成英编著，可编程片上系统（PSOC）原理及实训，清华大学出版社。2.李杰等，基于SOPC的数字音频系统设计，天津理工大学学报，2009.8