综合布线系统与网络组建

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1、《综合布线系统与网络组建》教学大纲课程编号：课程类型：专业课程名称：《综合布线系统与网络组建》英文名称：学　　分：4适用专业：计算机网络第一部分大纲说明一、课程的性质和任务网络综合布线是高职计算机网络技术专业的专业课程，是网络工程技术人员、网络组建及管理人员必备的课程。本课程的主要任务是使学生学会网络组建过程中布线方法和网线的测试，培养实际动手能力，提高分析及解决网络布线过程中遇到的各种问题。课程系统完整地介绍了网络综合布线系统的基本概念、综合布线子系统间的关系及其设计指标和设计等级；同时系统介绍水平、干线子系统的拓扑结构和布线方案，设备间、配线间设置原则；建筑

2、群布线方案，管理线缆及配线架标记方法，设备间、配线间的供配电和电气保护措施，以及综合布线拓扑结构的应用系统可靠性设计；其次讨论了敷设线缆的方法和安装连接件工艺；常用线缆及相关连接件的种类、传输特性及性能指标。最后介绍电缆测试仪、光缆测试仪的性能和操作方法及其测试综合布线的步骤。二、课程的基本要求通过本课程的学习，通过学习应该能够做到：进行方案设计、进行工程施工、测试、组织验收和鉴定。为达到这一目的应该按照：掌握基础知识、进行方案设计、组织施工、进行测试、组织验收鉴定这一过程进行学习。三、本课程与相关课程的联系　　本课程宜在第二学期开设，可与网络安全等课程同步进行

3、。四、学时分配　　章（节）内容讲课学时课堂讨论（习题课）学时现场教学学时总学时第1章综合布线系统概述44第2章布线传输介质及连接件66第3章综合布线系统的工程设计66第4章综合布线工程施工技术66第5章综合布线系统的测试66第6章工程施工管理及验收66第7章网络组建88第8章综合布线系统工程案例88第9章项目指导1414合计6464五、教材与参考书1、《综合布线系统与网络组建》温卫主编清华大学出版社六、教学方法与手段建议　1、在教学上，积极采用现代教育技术，多媒体教学与网络教学并举，支持和激励学生开展自主学习。2、全校各校区统一教学计划和内容。3、处理好理论教学

4、与实际操作能力培养的关系，课堂讲授时间64学时。七、课程考核方式与成绩评定办法　　《计算机应用技术基础》课程考核成绩由期末闭卷考试、期中考试、平时成绩二部分组成，其中期末考试占总成绩的70％，7平时成绩占30％。第二部分课程内容大纲第1章综合布线系统的概述（4学时）一、本章的教学目的和要求：使学生了解综合布线系统的定义、综合布线的设计等级、综合布线发展趋势。重点：1、综合布线系统的概念2、综合布线系统的设计要点3、综合布线系统的标准难点：1、综合布线系统的设计等级2、综合布线系统的发展趋势二、教学内容及要求：1、掌握综合布线系统的定义2、掌握综合布线系统标准3、

5、了解综合布线系统的设计等级4、掌握综合布线系统的发展趋势5、掌握综合布线工程设计结构、指标第2章布线传输介质及连接件（6学时）一、本章的教学目的和要求：使学生了解综合布线的常用材料，布线传输介质有屏蔽或非屏蔽双绞线、同轴电缆、光缆、连接件有信息插座、110型配线架、数据配线架、光纤配线架等，主要的网络设备有交换机、路由器、防火墙等。重点：1、交换机的工作原理2、路由器的原理3、防火墙与路由器的区别难点：1、光纤系统连接部件2、配线架的使用二、教学内容及要求：1、掌握5类双绞线的使用。2、5类双绞线设备的连接。3、了解配线架。4、掌握路由器和交换机的原理及区别。5

6、、了解路由器和防火墙的区别。第3章综合布线系统的工程设计（6学时）一、本章的教学目的和要求：使学生了解综合布线系统的设计等级、综合布线系统设计的一般原则、综合布线系统设计的一般步骤。重点：1、工作区连接件的设计方法2、水平子系统的设计步骤3、干线子系统的设计步骤难点：1、设备间及配线间设计方法2、管理区设计步骤3、建筑群干线子系统布线方法二、教学内容及要求：1、了解各子系统的设计规范2、掌握工作区连接件的设计方法3、掌握水平子系统的设计步骤4、掌握干线子系统的设计步骤5、掌握设备间及配线间设计方法6、掌握管理区设计步骤7、掌握建筑群干线子系统布线方法第4章综合布

7、线工程施工技术（6学时）一、本章的教学目的和要求：使学生了解综合布线工程施工技术前的准备有技术准备、资源准备、开工前准备、施工工具。重点：1、槽、管的敷设2、对槽、管品种的认识难点：1、桥架的工作原理2、槽、管的规格认识二、教学内容及要求：1、了解金属槽管的品种2、了解塑料槽管的品种3、掌握槽管的线缆敷设第5章综合布线系统的测试（6学时）一、本章的教学目的和要求：使学生了解测试内容、测试标准、测试模型、测试内容、测试参数测试仪器。重点：1、电缆的测试2、双绞线测试错误的解决方法难点：1、传输介质的测试标准2、测试仪的种类与技术标准二、教学内容及要求：1、掌握传输

8、介质的有关标准2、掌握电