软件需求说明书(srs)参考模板

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1、软件需求说明书(GB856T——88)湖南软件职业学院Eagle开发小组1引言21.1编写目的21.2背景21.3定义21.4参考资料22任务概述22.1目标22.2用户的特点32.3假定和约束33需求规定33.1对功能的规定33.1.1系统结构图……………………………………………………………………………..33.1.2系统数据流图…………………………………………………………………………..33.1.3UML模型……………………………………………………………………………….33.2对性能的规定33.2.1精度33.

2、2.2时间特性要求33.2.3灵活性43.3输人输出要求43.4数据管理能力要求43.5故障处理要求43.6其他专门要求54运行环境规定54.1设备54.2支持软件54.3接口54.4控制51引言1.1编写目的为项目开发做准备的前提条件,为明确软件基本功能和性能及概要设计说明书的编写提供依据,为系统开发后的测试和评审做参考,同时也是客户的要求。1.2背景本项目为Eagle小组为迎合中国IT人才市场需求所开发,由于本系统实行用户注册机制,与其他机构并无关系来往。项目名称:Eagle在线培训网项目组织者:Eagle开发

3、小组;项目主负责人:汪飘华项目组成员:易浩,汪飘华,王志杰产品用户者:所有注册用户;产品设计者:Eagle开发小组;产品所有权:Eagle开发小组拥有1.3定义该在线培训系统是基于Internet/Intranet及Web技术,建立以Browser/Server为结构模式、以数据库为后台核心应用、以服务为目的信息平台,对资源进行科学的加工整序和管理维护,为开发高效率的网站而设计。SQLServer:服务器数据文件MicrosoftVisualStudio2005:主要的开发平台;IIS5.1:InternetInf

4、ormationServer1.4参考资料【IT项目管理】----主编:毛志雄中国铁道出版社【UML建模实例教程】———主编:刘志成电子工业出版社【ASP视频教程】--主讲:于海涛北大青鸟2任务概述2.1目标在线培训系统是专门针对企业、政府、行业设计的新一代网络学习管理平台,能够通过在线学习、在线考试和在线评估的方式完成培训计划,并将在线培训管理与传统的面授教育管理相结合,以保证对员工的最佳培训效果和投入产出比,突出了最先进的现代职业教育理念,是中国移动、中国银行、阿里巴巴、腾讯、TCL、联想、涟源钢铁、海马汽车、

5、中石化壳牌、沿海集团、太平洋人寿等众多行业用户共同的选择。2.2用户的特点用户为使用在线培训系统的普通操作用户。2.3假定和约束具体开发过期见项目开发计划(.mpp)文档。3需求规定3.1对功能的规定1、前台首页界面2、后台管理界面首页Eagle在线培训系统-功能模块Eagle在线培训系统的功能分为后台管理、学员界面、系统服务及二次开发接口四个部分,共11大模块,具体功能说明如下:01系统管理在线培训系统管理模块包含:组织架构管理、用户资料管理、用户角色管理、用户权限管理、界面栏目管理、题库

6、权限管理、试卷权限管理、培训权限管理、信息维护管理。02培训管理培训管理模块包含:培训计划管理、教学任务分配、学员报名审批、学员达标核定、培训达标核定、培训过程监控。03考评管理考评管理模块包含:题型管理、考点管理、试卷管理、题库管理、考试安排管理、练习安排管理、评卷管理、成绩管理、考试监控。04统计分析系统分析管理模块包含:培训需求查询、培训进度查询、学员进度查询、课程统计分析、考试成绩查询、考生成绩查询、试卷查询分析、考试成绩统计。05台账管理台账管理模块包含

7、:学员达标台账、培训达标台账、培训费用台账、面授课程台账。06财务管理财务管理模块包含:充值卡管理、充值管理、在线支付设定、积分卡充值明细、在线支付明细、消费明细。07信息管理信息管理模块包含:通知管理、新闻管理、论坛管理、调查管理。08信息发布信息发布模块包含:新闻公告管理、互动空间(论坛)管理、共享空间管理、学习网站管理。09用户界面教育设计模块包含:登陆、我的课程、我的考试、我的档案、我的通知、我的财务、论坛互动、个人资料。10系统服务系统服务模块包

8、含:单点登录服务(可集成AD、Domino及其它单点登录机制)、数据同步服务、电子邮件及手机短信息通知服务。11二次开发接口二次开发接口模块包含:WebService及DLL访问接口、二次开发示范代码及相关说明文档,可用于实现界面风格调整、学习网站设计、单点登录开发及与第三方系统的数据交换。3.1.1系统结构图前台后台Eagle培训说明:前台为用

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