2011年第五届机械创新设计大赛

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1、全国高校机械创新大赛成都理工大学工程技术学院基于幼儿识字器设计说明书参赛学生：缑继辉何佳祥艾强黄清伟王立龚指导老师：彭宗峰曹凤红成都理工大学工程技术学院2011年11月13日全国高校机械创新大赛成都理工大学工程技术学院目录：基于幼儿识字器设计说明书1目录：2机器介绍32.设计幼儿识字器的目的和意义33.工作原理和作品结构图43.语音识别系统55.机械传动机构86.与相近产品的比较及创新点10参考文献11全国高校机械创新大赛成都理工大学工程技术学院1.机器介绍鉴于幼儿识字的黄金时期在3-9岁，因为这个时期的孩子记忆好，

2、信息吸收能力好，不过这个时期的孩子识字主要还是图像记忆的思维方式，所以我们发明这件幼儿识字器。宝宝对机械发声，在面板上输出相应的文字，让宝宝从图像上了解该字的形，生动，有趣，在游戏中汲取知识。2.设计幼儿识字器的目的和意义中国人现在越来越关注自己孩子的早期教育，由于怕孩子输在起跑线上的心理，早早的让自己的孩子接受教育，但效果不佳。但是又没有时间悉心的区照料，在这样一个大环境下，一个正确的教育方式对孩子今后的成长发展百利而无一害鉴于中国人学习汉字是从口语开始，所以很多时候只知道读音，却音形分离，这无形的让孩子今后接受正

3、式语言教育时产生困难。也为了寓教于乐，我们把声音，简单的机械运动和中国文字的形巧妙的融汇在一起，让幼儿在3-9岁这个识字的黄金时期里，用更科学的方法去学习这伴随他们一生的汉字，在娱乐中让枯燥的汉字生动起来，用好的方法培养孩子的兴趣，他们将受益一生。所以全国高校机械创新大赛成都理工大学工程技术学院，我们积极寻找资料，发掘幼儿的识字习惯，发明了这个幼儿识字器，帮助孩子学习。3.工作原理和作品结构图方案一:l类似轴坐标控制我们想到用坐标轴的方法完成普通齿轮升降机的升降，通过只有交点两电机共同作用的原理完成全国高校机械创新大

4、赛成都理工大学工程技术学院方案二：类电磁继电器控制方案4.语音识别系统语音识别系统全国高校机械创新大赛成都理工大学工程技术学院5..控制程序全国高校机械创新大赛成都理工大学工程技术学院此图为控制面板是整个作品的控制部分，包括了程序控制部分和机械运动的控制部分。图片的左下角是电机的传动部分，通电后电机带动一系列的零部件运。图片的右下角是程序控制部分，他处理来自语音识别系统的信号，进行分析处理后，带动电动机和部分电池继电器工作。实现特定字体的凸起。程序思路和目的：录音设备流程主要程序语言WAVEFORMATEXwavef

5、ormat;waveformat.wFormatTag=WAVE_FORMAT_PCM;waveformat.nChannels=1;waveformat.nSamplesPerSec=8000;waveformat.nAvgBytesPerSec=16000;waveformat.nBlockAlign=2;全国高校机械创新大赛成都理工大学工程技术学院waveformat.cbSize=0;waveformat.wBitsPerSample=16;//指定录音格式intres=waveInOpen(&m_hWave

6、In,WAVE_MAPPER,&waveformat,（DWORD)m_hWnd,0L,CALLBACK_WINDOW);//打开录音设备waveInPrepareHeader(m_hWaveIn,m_pWaveHdr[i],sizeof(WAVEHDR));//准备内存块录音waveInAddBuffer(m_hWaveIn,m_pWaveHdr[i],sizeof(WAVEHDR));//增加内存块waveInStart(m_hWaveIn);//开始录音waveInStop(m_hWaveIn);//停止录音w

7、aveInReset(m_hWaveIn);//清空内存块waveInClose(m_hWaveIn);//关闭录音设备录音时主要实现的功能调用的例子:void__fastcallTForm1::BitBtn1Click(TObject*Sender){SaveDialog1->Filter="WaveAudiofiles(*.wav)¦*.Wav";if(SaveDialog1->Execute())RecordWave(StrToInt(Edit1->Text),SaveDialog1->FileN

8、ame.c_str());6.机械传动机构普通齿轮升降机结构全国高校机械创新大赛成都理工大学工程技术学院由丝杆，齿轮，蜗杆组成的特殊机构，其作用是将电机的转动转为丝杆的转动，丝杆再和丝杆螺母相配合实现模块的圆度升降.此图片是接电机的蜗杆轴与齿轮相啮合的图片，它主要是通过电机带动蜗杆的运动从而带动齿轮的运动，最后带动物体的上下运动。实现整个字体的