紫外线对植物生长的影响之研究

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1、紫外线对植物生长的影响之研究平湖市叔同实验小学超越小队范依蔚沈晓雯陈俊旭胡越洋指导老师：郭东良一、选题目的随着我国经济的飞速发展，从而造成的环境污染问题越来越严重。清澈的河水变得浑浊了，蓝天白云变得稀少而又模糊了，清新的空气中也带有了异味……虽然现在我国以及其他的国家都开始重视环境保护，但时常还是能听到某些地方出现“臭氧洞”，大量紫外线漏下使生物受到严重的伤害。而我们知道：紫外线是一种肉眼看不见的光线，可用于杀菌。紫外线到底对植物的生长有影响吗？为了寻求这个问题的答案，我们以开花植物为实验对象，利用寝室中的紫外线消毒灯做了一个对比的小实验。二、实验过程（一

2、）组建活动小组根据自愿参与的原则，我们4个喜欢志同道合的同学成立了“超越小队”，推荐陈俊旭担任我们的队长。我们根据研究活动的内容进行了详细地分工，并邀请郭老师担任我们的指导老师。研究小组的成员及分工组长：陈俊旭负责活动的计划、组织、协调副组长：范依蔚负责研究记录、撰写研究报告组员：沈晓雯负责资料的收集、整理胡越洋负责摄影、制作幻灯片指导教师：郭东良（二）指定活动计划我们小队成员经过讨论，并征求了郭老师的建议制定了周密的活动计划。研究实验活动计划2008年2月时间内容2月14日组建成立“超越小队”2月18、19日上网和图书室查阅相关的资料2月21日购买实验用

3、的花卉晚上开始实验观察、记录2月22日进行实验2月23日进行实验观察、记录2月24日进行实验2月25日进行实验观察、记录对实验情况进行阶段性讨论和反思2月26日进行实验2月27日进行实验观察、记录2月28日进行实验2月29日进行实验观察、记录3月1日进行实验…………3月可能4月整理资料，讨论、撰写研究实验活动报告3月可能4月将活动取得的成果、实验后的花卉、照片等资料在学校中进行展出（三）材料与工具：6盆鲜客来，一盏30W的日光灯式的紫外线消毒灯。（四）方法与步骤：1、购买实验花卉。2月21日中午，在老师的陪同下我们来到关帝庙花鸟市场购买了6盆长势旺盛，花朵

4、数、植株高度相似的鲜客来花，其中3盆是大红色的，3盆是双色（白色和玫红）的。2、将花卉进行分组。将1盆大红色的花和1盆是双色的花组成对照组，用同样的方法将其余的4盆花分成了实验组一和实验组二，并在各自的叶片上粘上了标签。3、开始对比实验。从2月21开始，每天白天将6盆花放在阳光下照射。晚上时，将实验组一放在紫外线灯下照射1个小时，灯和花的距离是50厘米；将实验组二放在紫外线灯下照射2个小时，灯和花的距离也是50厘米。4、实验观察记录。从2月21日实验开始，每隔1天中午进行观察和记录一次，并且进行一次拍照。5、常规养护。每次进行观察和记录时进行1次根部的喷水

5、。三、实验结果经过我们一周多来的认真观察、记录和研究，实验的记录结果如下：紫外线对植物生长的影响之研究记载表2008.2对照组实验组一实验组二大红的花双色的花大红的花双色的花大红的花双色的花2月21日开始实验，生长旺盛开始实验，生长旺盛开始实验，生长旺盛2月23日无异常变化无异常变化生长正常，无明显变化生长正常，无明显变化略显疲惫紫外线照射后花朵垂下2月25日正常生长正常生长生长有的不旺盛花瓣中略带紫色花朵有点萎蔫，叶片有点变白花瓣显示出紫色，叶片有点变白2月27日正常生长正常生长叶片有点变白花瓣中紫色明显，叶片有点变白花朵继续萎蔫，叶片变白明显花瓣紫色明

6、显，叶片变白明显2月29日正常生长正常生长花瓣颜色加深，叶片明显变白花瓣中紫色更加明显，叶片明显变白花瓣颜色很深，叶片明显变白，并有种起泡的感觉叶片明显变白，并有种起泡的感觉，花朵有点焦枯状3月2日正常生长正常生长有的叶子已经枯死了花瓣开始有点焦枯状，很多的叶子已经枯死了有的叶子已经枯死了，花谢了很多3月4日（实验结束）实验结束，还是正常地生长很多的花已经谢了，好像快要死了很多的叶子已经枯死了马上要死掉了花瓣焦枯了，生命垂危四、结果分析从上面的记载表中我们不难看出：1、没有放在紫外线灯下照射的对照组始终完好无损，正常生长，生长、开花旺盛。2、每天在紫外线灯

7、下照射的实验组一和实验组二的长势明显不如对照组的花，而且它们都出现了花瓣颜色加深，紫色明显，叶片明显变白，有点起泡的状况，然后慢慢地枯死了。3、实验组二的长势不如实验组一，花朵的颜色更深，紫色更加明显，而且有点焦枯状，花有点萎蔫了，甚至花瓣都开始焦枯了。4、仔细观察发现，同一棵花上面经常接受紫外线照射的叶片变白，最后枯死，而很少接受紫外线照射的叶片依旧长势良好，叶片碧绿，形成了鲜明的对比。从以上结果得知，过强的紫外线对植物的危害极大，仅一个多星期就将几盆花折腾得不大像样了，可见紫外线的杀伤力是极强的。我们通过查阅有关资料，得知紫外线是一种肉眼看不见的光线，

8、对生物确实有伤害作用，过量的紫外线照射对人类的健康也不利，会引起白