电子技术课程设计讲义(同名49666)

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1、第一部分：电子技术课程设计概述在学习完全部的基础课以及大部分专业课后，较广泛地应用所学过的知识进行一次比课程设计更具综合性的练习，学习小系统电路设计的方法，初步锻炼小系统电路设计的能力，了解、学习研发应用系统的基本步骤与工作内容，同时进一步锻炼科技论文写作的能力，为毕业设计奠定良好的基础。电子电路设计的一般方法与步骤包括：u总体方案的设计与选择u单元电路的选择与设计u单元电路间的连接方法u绘制总体电路草图u关键电路实验u最后绘制正式的总体电路图1、电子技术课程设计的实现手段这些题目都可在Multisim软件平台上设计、仿真和实现。也可在面包板上设计实现，但材料的

2、使用量和消耗量很大，成本很高。2、电子技术课程设计的三个阶段（1）设计与计算学生根据所选课题的任务、要求和条件进行总体方案的设计，通过论证与选择，确定总体方案；然后对方案中单元电路进行选择和设计计算；最后画出总体电路图。（2）安装与调试预设计经指导教师审查通过后，学生即可向实验室领取所需元器件等材料，在面包板上组装、调试电路，使之达到设计指标要求。在Multisim软件平台上学生可直接设计、仿真和实现，直至达到设计要求。（3）撰写设计总结报告设计总结报告是学生对课程设计全过程的系统总结。3、电子技术课程设计总结报告的编写格式（1）课题名称、时间、班级、姓名、指导

3、人；（2）设计任务和要求；（3）方案选择与论证；（4）方案的原理框图，总体电路图、布线图以及它们的说明；单元电路设计与计算说明；元器件选择和电路参数计算的说明等；（5）电路调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录、整理与结果分析；（6）收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。4、电子技术课程设计的成绩评定（1）设计方案的正确性与合理性；（2）实验动手能力(安装工艺水平、调试中分析解决问题的能力等)；（3）总结报告；（4）答辩情况(课题的论述和回答问题的情况)；（5）设计过程中的学习态度、工作作风和科学精神。综合评定课程设计总成绩：优、良、中

4、、及格和不及格。111第二部分电子技术课程设计参考课题课题一多路温度巡回检测系统一、课程设计的目的1、掌握温度检测电路设计2、进行信号放大、处理电路设计3、进行显示电路、稳压电路设计与调试二、课程设计的内容及基本要求1、设计内容设计一个能够巡回检测多点温度的电路，具有定点显示和巡回显示回路号和相同回路温度值功能，并且具有温度超限报警功能。2、基本要求（1）温度检测点8个；（2）温度检测范围：-10℃～80℃；（3）检测误差±0.1℃；（4）采用LED数码显示，显示位数3位；（5）能自动巡回检测各点，每点观察时间至少5秒，并且可调；（6）能人工控制通道转换和显示通

5、道号及相应温度值；（7）具有超限报警功能（﹥80℃，﹤-10℃）和报警显示功能；三、课程设计步骤1、根据设计任务要求，收集查阅相关技术文献；2、设计方案的论证与比较；3、确定总体设计方案，画出总体电路原理框图；4、单元电路设计及相关参数计算；5、选择元器件；6、绘出总体设计电路原理图；7、组装调试，根据调试中出现的问题，修改或完善设计方案；8、改进电路或更换元器件，做进一步调试；9、根据实验结果，画出详细的总体设计电路原理图；10、编写完整的课程设计说明书。111课题二函数发生器的设计与制作一、设计目的1、掌握信号发生器的设计方法和测试技术。2、了解单片函数发生

6、器IC8038的工作原理和应用。3、学会安装和调试分立元件与集成电路组成的多级电子电路小系统。二、设计技术指标与要求1、设计要求基本要求：A、电路能输出正弦波、方波和三角波等三种波形；B、输出信号的频率要求可调；C、拟定测试方案和设计步骤；D、根据性能指标，计算元件参数，选好元件，设计电路并画出电路图；E、在面包板上或万能板上安装电路；F、测量输出信号的幅度和频率；H、写出设计性性报告。扩展要求：输出信号的幅度和频率要求连续可调，幅度范围为0-5V，频率范围100Hz-10KHz。2、技术指标频率范围：100Hz-1KHz，1Kz-10KHz；输出电压：方波VP

7、-P≤24V，三角波VP-P=6V，正弦波VP-P=1V；方波tr小于1uS。三、设计提示方案提示：1、设计方案可先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可先产生三角波-方波，再将三角波变成正弦波。如下框图所示。2、用单片集成芯片IC8038实现，但这种方案要求幅度和频率都可调，可采用数字电位器加程控放大器实现。3、用单片机和A/D转换器实现，编写相应的程序即可实现。设计用仪器：示波器1台，晶体管毫伏表，万用表1块，低频信号发生器，实验面包板或万能板。设计用主要器件：双运放uA747（或7412一只）、差分管3DG100四

8、个；IC8038、数字电