金坛市水北小学“创先争优”活动实施方案

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22、发展促党建”为主题，在狠抓目标管理、教育教学常规管理、教育教学质量的同时，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力实现“推动科学发展、促进社会和谐、服务师生群众、加强基层组织”的总体目标。根据坛教党字〔2010〕13号文件精神，特拟定水北小学“争先创优”活动实施方案。一、指导思想学习实践科学发展观，坚持以《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法规为指导，认真贯彻全市教育工作会议精神，按照“五好”、“五优”和“五带头”的基本要求，以党的十七大会议精神为指南，以

23、办人民满意教育为目标。坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，健全管理机制，强化管理过程，努力提高全校师生整体素质，打造特色学校，提升学校品位。二、氛围营造组织全体教师认真学习《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等有关教育法规，学习市教育局党委《关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，充分利用宣传橱窗、校园网、黑板报等形式搞好宣传发动工作，营造良好的“争先创优”氛围。三、活动主题“立足岗位，争先创优，全面提升能力作风”四、活动目标开展

24、创先争优活动，以“两创两争”为主要内容，即创建先进基层党组织、创建高效服务科室、争当优秀共产党员、争做优秀党务工作者。要实现党支部履职尽责创佳绩，科室高效服务，党员立足岗位争优秀、党务工作者示范引领作表率。一是党支部建设要达“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。二是科室建设要达到“五个优”：服务素质优、服务创新优、服务制度优、服务业绩优、服务评价优。三是优秀党员要做好“五个带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。四是优秀党务

25、工作者要具有“五个强”：党性观念强、业务能力强、创新活力强、服务群众强、榜样作用强。五、实施步骤1、动员部署、组织学习(2010年8月下旬—9月中旬)。制定学校争先创优活动实施方案。组织召开动员大会，成立领导小组，明确职责分工，统一思想，积极参与。主要做宣传动员、组织学习、制定创先争优活动实施方案。2、健全机制，全面争创(2010年9月下旬—2012年6月底)。基层党组织和党员按照任务分工完善各项计划和制度，逐项抓好落实。确保活动取得良好效果，同时领导小组加强监督自查，及时发现问题，认真整改，保

26、证活动有效推行。3、典型示范，总结提高(2012年7月—2012年底)认真对照评价指标，逐项开展全方位，深层次的自查自改，做好选树典型和争先创优活动的总结与提高工作。六、活动内容：1、宣传发动（2010年8月下旬—9月中旬）：重点进行四项工作：一是成立争先创优活动领导小组。二是制定方案。由活动领导小组集体制定活动方案，并向全校公开。三是动员部署。学校党支部于9月上旬召开全体党员参加的动员大会，公布领导小组成员和活动方案。四是组织学习。学校党支部组织全体党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科

27、学发展观活动总结大会上的讲话，中央、省委和市委关于开展创先争优活动的相关文件，国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要等重要教育文献。2、公开承诺（2010年9月下旬）学校党支部和全体党员要分别按照“五个好”、“五个优”、“五个带头”、“五个强”的要求，结合学校工作实际和群众需求做出承诺，采取党员大会、学校网站、校长信箱、个人博客等多种形式向社会群众公开。3、履职践诺：从2010年9月下旬起，学校党支部和全体党员要根据承诺内容，制定具体的践诺方案，明确承诺兑现的时限，提高承诺兑现的质量，确保群众满