【高考快递】默写常见的名句名篇

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1、【高考快递】默写常见的名句名篇二、古诗文阅读阅读浅易的古代诗文。1．识记A默写常见的名句名篇考向19【高考快递】默写常见的名句名篇二、古诗文阅读阅读浅易的古代诗文。1．识记A默写常见的名句名篇考向19情境式（理解性）名句名篇默写“名句”指那些广泛流传的语句等；“名篇”指著名的诗文，一般为教材中要求背诵的篇目。名句名篇默写立足于考生常见、熟知的句子，命题范围控制在《考试说明》规定背诵的范围内，整体难度较低，很多考生都将其当作送分题，但是千万不可掉以轻心。学@科网情境式（理解性）默写，通常提供作者、篇名以及与默写内容有关的信息（如名句含意、

2、采用的艺术手法、在结构上的作用等），要求考生默写。这类题设题形式灵活，着眼于能力考查，难度适中，依然是2018年高考的一个重要命题趋势。预计2018年高考新课标全国卷将仍然会采用情境式默写的形式。【样题一】补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操《观沧海》中“　　　，　　　　”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，______________？”（1）水何澹澹山岛竦峙

3、（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君9谁得而族灭也本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇，在考查考生识记能力的同时考查了其理解、鉴赏的能力。本题共两个小题，设置5个空，这是2017年《考试大纲》修订之后做出的调整，2017年新课标全国卷三套试卷均采用了这样的题型、题量。本题的第（1）小题考查曹操《观沧海》中的名句，要求考生写出诗中描写“海水荡漾、峰峦矗立的景象”的句子，考查考生理解作品内容的能力；第（2）小题考查杜牧《阿房宫赋》中的名句，要求考生结合文章结尾处的议论答题，即作者感叹完“如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国

4、”之后又发表了怎样的观点，考查了考生理解作者的观点态度的能力。两道题从不同角度设题，根据考生对名句名篇的掌握程度设置试题难度，形式灵活，在一定程度上代表了近两年的高考命题方向。预计2018年高考仍会延续这种命题形式。【样题二】补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：“_____________，_____________”。（2）曹操《短歌行》中“_____________，_____________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。（3）苏轼《念奴

5、娇》（大江东去）中“_____________，_____________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。（1）君子坦荡荡小人长戚戚（2）明明如月何时可掇（辍）（3）惊涛拍（裂）岸9卷起千堆雪本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇，在考查考生识记能力的同时考查了其理解、鉴赏的能力。本题共三个小题，设置6个空，2017年高考山东卷采用了这种题型、题量，本题第（1）小题考查语录体散文《论语》中的名句，春秋时期的文章对考生来说理解起来有些难度，所以该题从名句含意的角度设题，考查考生理解名句含意的能力；第（2）小题考查曹操《短歌行》

6、中的名句，考查考生理解名句的含意以及作者的观点态度的能力；第（3）小题考查苏轼《念奴娇（大江东去）》中的名句，要求考生写出其中“描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色”的句子，考查了考生理解作品内容的能力。三道题从不同角度设题，根据考生对名句名篇的掌握程度设置试题难度，形式灵活，在一定程度上代表了近两年的高考命题方向。这种趋向是2018年高考备战中需要注意的。【样题三】在横线上填写作品原句。①本诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其诗云：“_______，________。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”②本诗写到了登高望远，王

7、勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，_______，________。”③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云：”青山遮不住，毕竟东流去。________，_________。”①暧暧远人村依依墟里烟②山原旷其盈视川泽纡其骇瞩③江晚正愁予9山深闻鹧鸪本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇，但是同时又结合了对上下句式默写的形式，这样就降低了试题的难度，考生只要理解句子的语境，然后根据前后句的提示，基本上都可以答出来。本题共三个小题，设置6个空，赋分6分。2017年高考北京卷采用了这种题型、题量，与2016年高

8、考北京卷相比，去年只有一个小题涉及了这种题型，但是2017年高考中就全部采用了，这也是北京卷的一个变化。2018年高考北京卷中很有可能延续这种命题形式，这一地区的考生需要注意。考向2对上下句式名句名篇默写对