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时间:2018-08-06
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1、局中华经典诵读会总结 第一篇_中华经典诵读活动总结 西峰初中XX经典诵读活动总结 我校自从开展中华经典诵读活动以来,在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期,我们要求全体教师参与诵读活动,经常、深入、有效地开展诵读活动,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查,使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。 一、思想上高度重视,大力宣传经典诵耽读的意义 中华经典晌诗文是我国民族文化的邀精髓,也是中华文化艺驶术宝库中的一颗灿烂的献明珠。经典古诗文作为蛋民族智慧与民族精神的呛载体,是人类文明最宝漳贵的精神财富,是我们丈中
2、华民族的魂与根。优胀秀经典诗文蕴含的丰富型哲理,可以成为学生一疥生的文化资产。 领元导在思想上重视,率先浓垂范,利用教师例会、谢教研会、升旗仪式向全炙体教师和学生宣传实施节经典诵读的必要性、紧雀迫性和可行性,教师利诌用班会、诵读课向学生该明确不学诗,无以言,捧小学生,需要以传统文怎化涂亮人生底色,滋养探心灵等经典诵读益处。霄学校开展的有关活动通州过全课程教育网及时报矣道,扩大影响。 二漂、制定相关制度,促进侯经典诵读工作顺利开展绘。 1、组织健全,明确蛮职责 我校成立了以橱校长为组长,副校长、场教导主任为副组长,语属文教研组长和全体语文胳教师为主要成员的诵读蜘领导小组。校长负责整穴
3、个活动的策划和指导,李包括经费的落实;分管晋教导主任负责活动的组江织实施,人员的分工,广职责的明确,活动方案瘸的起草;教导处负责诵疽读课程的安排落实,日贬常班级诵读情况的督查炒;语文教研组负责活动侍的具体操作,拟定计划拥,组织教师开展相关活呀动;教导处负责资料的量整理和归档。 2、建设鳖师资队伍 建设一支本作风过硬,业务精湛,撑能力适应的师资队伍,联是开展好经典诵读的有纤效举措。①师德师风建浅设。我们结合师德师风汛建设,吸收传统文化营辑养,着力形成“有教无绳类、诲人不倦”的教风投;②钻研业务,以“教掏学沙龙”、网络为载体匝,组织教师阅读经典原册著,并开展“四个一”酵读书活动。以扩展视野延,
4、强化内功,提升教师掌自身综合素质。 三、明性确目标、落实活动方案愧 1、明确活动目标 闯通过开展经典诵读活动貉,培养学生良好的阅读励习惯和阅读兴趣,开阔尉视野,增长知识,发展溺智力,活跃思维,陶冶归情操,传承并弘扬中华旭优秀文化,传承中华美僧德,促进学校人文化发抡展,提高办学品位和办岿学特色。 2、灵活安排诌,确保诵读时间。 绪利用每天上午早读前1止0分钟进行经典诵读活趴动,还在每周的课程表暂上专门排出一节经典诵擒读课,由语文教师组织舟并指导学生诵读,帮助塞学生尽快进入学习状态欠;与各学科教学相结合湛,灵活安排,充分利用庶时间;校内向校外延伸绢,激励学生开展多种形吱式的诵读活动,学校委
5、床派少先队专人检查,校沈领导不定时抽查,确保听诵读时间。 3、开展活墒动,坚持小型多样。 馈 本学期,在每周的升深旗仪式上组织班级诵读寨比赛,及时评价;每周策五红领巾广播时间由大扶队辅导员协调安排一~义二名学生展示自己的诵稚读情况;每周让学生和涝教师硬笔书法时练习诵伪读名句,选出了优秀的呵作品在报栏中进行展示添;七到九年级所有班级舱还将诵读内容与学科课烷程相融合,教师们精心章设计了血多活泼有趣的簿活动形式,利于下午大舱课间引领学生们在玩中躬、在乐中诵读经典,从燃读的时间、读的形式、版读的方法都进行了有效亡的尝试,真正让学生做碎到“乐读”、“美读”铡,从而激发学生诵读兴轨趣,在读中感受祖国语战
6、言文字的形态美、意态支美和韵 律美,从而眺亲近并热爱母语,景仰藤祖国悠久文化,收到情扩的感染,美的熏陶。 谣 期末举行了一次大规竞模的课程融合比赛,所亦有学生全员参加,专门府组织评委现场打分,同痈级比较选出了优胜班级楷现场颁奖。其他班级均粤按要求划档记分,并在撅例会上及时总结。 4、垒经典诵读与背诵唐诗宋庇词相结合, 除了教贞育局发的诵读内容以外痛,我校还将校园文化的咯重点放在古诗文著作方渠面,学校统一给各班选哩了一些古诗词进行背诵训,让学生抄记在专门发亢放的笔记本上,充分利谩用零碎时间,寻找机会扩让学生多接触古诗文,也多读多背,从而扩大了秸学生的知识面。学校还页要求各班根据古诗文的
7、纫意境加上适当的动作,养寓教于乐,提高学生学埔习经典的兴趣,使古诗阅文诵背活动成为学生课闽外生活的一件乐事。本硫期共组织教研组长对所墓有班级进行了三次抽查怨,严格按照各级的诵读胰要求进行划档记分,并凑在例会上及时总结各班邀的优缺点,以便扬长避莎短。 5、措施方法到位莎 重形式又重过程。衡面向全体学生,坚持全宙程参与,在背诵古诗文童的过程中提高素质,发烟展能力。求速度又求效穿果。开展古诗文诵读,
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