2007年高考语文试题及参考答案(安徽卷)

《2007年高考语文试题及参考答案(安徽卷)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2007年语文高考试题安徽卷绝密★启用前    2007年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）    语　　文    本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1至第4页，第Ⅱ卷第5至第8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。    考生注意事项：    1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名、并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“座位号、姓名、科类”与本人座位号、姓号、科类是否一致。    2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

2、改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。    3.答第Ⅱ卷时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。在试题卷上作答无效。    4.考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。        第Ⅰ卷（选择题　共30分）        一、（12分，每小题3分）    1.下列词语中，没有错别字的一组是    A.隐秘　　黯然失色　　独挡一面　　　化干戈为玉帛    B.涵养　　合盘托出　　惺惺相惜　　　反其道而行之    C.鼓噪　　出神入化　　难辞其咎　　　不登大雅之堂    D.膨涨　　抑扬顿挫　　不绝如缕

3、　　　如坠五里雾中    2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是    A.为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。    B.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽洲文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。    C.在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。    D.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得幽畅淋漓。    3.下列各句中，没有语病、名意明确的一句是Ⅱ    A.政府应进一步加大改革力度，整合并均衡教育

4、资源，真正让每个孩子都接受平等的教育、优质的教育。    B.根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。    C.初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了助探队多次与遇到的油层擦肩而过。    D.树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。    4.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是    ①在古代，这个信念有些神秘色彩。    ②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。

5、    ③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。    ④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？    ⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。    A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③    二、（69分，每小题3分）    阅读下面的文字，完成5-7题。    “艺术默契”与京剧的伴奏    金开诚    任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依赖、相

6、互制约、相互促进的关系。这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”。“默契”的形成和发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果。谅解和求美是“默契”    的基础。同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性；又由于创作欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的。但这变动乃是在创作与欣赏的相互俄用中自然出现的；任何一方如果突然间严重破环“默契”，那么创作与欣赏的相互依存关系便趋于破裂，艺术作品也就不能取得应有的社会效果。就京剧的伴奏而言，使用简

7、单的民族乐器早已形成“默契”。这种“默契”还不仅仅是出于谅解与定势，而且也符合求美求新的愿望。因为对许多老观众来说，主要以京剧伴奏唱腔自有其美妙的感受，特别像徐兰沅、王少卿为梅兰芳伴奏，在老观众心中都已到了“尽善尽美”的地步，增加更多的音响只会起消极的作用。客观地看，这些伴奏与演唱之间也都有水乳交融之妙。虽然这样的珠联璧合已不易见于当世，但用心理定势的关系，老观众仍感到以苍劲或细腻的琴声来伴奏各种风格唱腔是最符合听觉要求的。同时老观众也并不保守，在伴奏的发展中，京胡加上了二胡，又加上了月琴；名琴师们还不断设计一些花过门、

8、花点子、并在托腔①时准确运用琴声与唱腔的离合变化，这都已被接受并受到欢迎，所以双方的“默契”事实上也是处在发展之中的。但是，当伴奏突然变为庞大的交响乐队时，由于背离原有的“默契”太大了，所以表示不能欣赏。这种不能欣赏，是受到不以人的意志为转移的“默契”运动规律的制约的，不能简单地视为因循守旧、看不惯新生事物。