假期父母应该如何与孩子和平相处？这十条建议，收好！

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1、假期父母应该如何与孩子和平相处？这十条建议，收好！孩子放假了，作为家长，您开心吗？“开心！孩子终于可以享受一段轻松的时光了，看着孩子的笑脸自己都轻松了几分。”但新的烦恼也随之而来，据孩子们反馈过来的信息：你是这样的家长吗？不想做个令孩子嫌弃的家长，假期其实可以这样和孩子相处！与孩子相处，5大误区不要碰父母是孩子的第一任导师。家庭环境影响着孩子的未来和性格。孩子能否健康成长，长大后能否取得比较好的成就，取决于孩子是否有健全的人格，而健全的人格与良好的亲子关系密不可分。有亲子专家表示，与孩子相处时，有一些误区是不能走的，父母或许并不在意，但对孩子的影响或许是终生的。过度保

2、护父母对孩子过度保护，不仅不是爱，反而是一种伤害。父母对孩子过度保护，过分约束孩子的行为，孩子会变得没有主见。科学实验表明，被过度保护的孩子，创造力往往比较低下。由于孩子凡事太过于依赖父母，长大后社会适应能力低。在这种环境下孩子反而得不到更好的成长。过分宠爱现在的孩子以独生子女居多，孩子都是父母的掌上明珠。孩子想要什么就给什么。过分宠爱孩子，很容易使孩子养成骄傲、任性、自私、虚荣、孤僻等缺点，产生不良的社会行为。这样的孩子独立生活能力低，容易“以自我为中心”，缺乏集体观念和社会责任感。拔苗助长“教育要从娃娃抓起”，教育宜早不宜迟，对孩子早开发是好的，这是不争的事实。孩

3、子在五岁的时候大脑已经发育了一半，这个时候对孩子进行适当的教育，对孩子有着深远的影响。但是，家长如果让孩子接触过多的早教课程，强迫孩子学很多不感兴趣的内容，孩子没有了童年本该有的空间和时间，这对孩子来说也是一个阴影。在孩子面前只顾玩手机、电脑我们现在处于信息高速发展的社会，我们现在的孩子很早就接触电子产品，很小的宝贝手机，平板，还有电脑比大人玩的还厉害，经常和一些家人聊天，说自己的孩子成迷手机和电脑游戏不能自拔，还有带着孩子参加聚会的时候，家长为了叫孩子们安静，经常会看到孩子们一人一个手机或者平板在那玩游戏，这到底是什么原因造成孩子沉迷网络游戏呢？家长们要反思自己了，

4、如果不是大人成天抱着手机不放，只顾玩手机也不愿意跟孩子玩，不和孩子交流，孩子慢慢的也会觉得手机或是电脑一定很好玩，要不怎么爸爸，妈妈们这么感兴趣，孩子也不会被手机和电脑吸引，也到不了玩起来不能自拔的境界，如果我们大人平时不玩手机和电脑，我想孩子也不会被这些电子产品所吸引，父母的孩子的老师，别再孩子面前玩手机了，有时间孩子还是多陪陪孩子吧。夫妻当着孩子的面吵架父母在孩子面前经常吵架，在这样的家庭里长大的孩子多半脾气不会好，这些多半孩子还会缺少安全感，动不动就会发脾气，任性，执拗，甚至会以发脾气来引起大人的注意。孩子小的时候是在模仿，等孩子大了，就会形成一种习惯，遇到一点

5、不顺心的事情就发脾气来解决问题，所以父母们千万不要在孩子面前吵架。与孩子相处，可以这么做1、请多说“爱”作为父母，爱孩子是自己的天性，但也有不少父母属于爱在心口难开型。有亲子专家曾表示，当一个人被无条件地爱着的时候，他的自信心就会大增！自己会尊重自己，进而尊重别人。在他的心灵中会感受到自我价值的产生，即自我价值开始萌芽。而无条件地爱着孩子，是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。2、鼓励，不要总拿别家的孩子比较美国有个大教育家说过一句话：“在教育孩子问题上，我不知道除了鼓励还有什么别的方法！”在对孩子的教育中，鼓励是需要每天做的事情。告诉你的孩子：“没问题！爸爸相信你！

6、”你要每天不断地巩固。可是大多数家长却恰恰相反——“你就是不行，谁家孩子都比你强得多！”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情！3、走进孩子的世界有些家长说：孩子就是不跟我讲话，最近他学习成绩下降，在学校和老师作对，回来什么也不和我说！我问什么原因？他说不知道。一个孩子行为上出现偏差可能有二十个原因，家长想讨秘方，但药不对症能治病吗？对于孩子的漠然回应或者不回应，很多中国式父母都忍耐不住脾气，直接体罚甚至殴打。但必须要承认的是，家长真的懂孩子需要什么吗？孩子为什么就是不愿意和你诉说呢？其实，家长和孩

7、子间的关系是平等的，父母需要以低一半的高度和慢一半的速度与孩子相处并成长，要走进他们的世界，和他们做朋友，而不是用自己的理论去说服。4、满足合理的要求如果孩子提出要求并不过分，应该接受，这样可以逐步让孩子懂得被重视和被尊重。譬如，妈妈正在洗衣服，孩子希望妈妈能带他去户外玩一会儿球。你可以告诉他，等衣服洗完后马上就带他去。提示：满足孩子要求，不要建立在中断自己正在做事情的基础上。这样可以培养孩子从小学会尊重他人。5、开拓孩子的朋友圈如果父母与孩子过分亲密，每分每秒都与他在一起，会使孩子离不开你，就很难和其他孩子交流和玩耍，成为朋友。所以，在可能的情况下