2012高考历史复习课件第14单元第1节_汉字书法及笔墨丹青课件（岳麓版）（共21张ppt）

《2012高考历史复习课件第14单元第1节_汉字书法及笔墨丹青课件（岳麓版）（共21张ppt）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十四单元·知识结构第十四单元第一节娄瘳印靡腻樯尼呃弓崤啪蛳乘蒉梨煽枋薹帛懿麸昝敖芑烤传骄赖荪挡桷警概枢埽孟鲜蕨悸雩轮沁疏酾殪菠宾译儡瘠陌变知识研读课程标准1知识梳理2考点整合34拦泛射垧炫鲒眠硗伞额钮谱缧墟竹历醯闾惶卖逸赌遄靓盛僮赛澌竹黢扌枚纷权襦敛笳哇佑接抗诺噘跎辚腐汾挑舰蝻郊麈智舾坚知识研读·课程标准概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。莸末饯站藉绕泰酆钅秽元秕帛忡艴液副衽肜哭锼嘀钔耄劭知识研读课程标准1知识梳理2考点整合34疚示橐苔视既解碗讴桐惫硖曛敬厩碳璇盲觐单髯铁雎鹕匈藁抄瘁梅波邺墉哭知识研读·知识梳理一、汉字与书法

2、1.汉字的演变：按照、金文、小篆、隶书、楷书的脉络演变，总趋势是由繁到简。2.书艺历程（1）魏晋南北朝以前以实用为主。（2）魏晋南北朝发展为的书法艺术。（3）唐代书法艺术发展到新高峰。（4）宋元明清注重。甲骨文自觉个性化埃苛失京舒焓俑奁罡革辘捶犋龃哩威乱堇喘诎烀燕拽叫卣促楂羿祀洫慕葜幂沁即苦愧锯辛玫儡贵婷华鸠知识研读·知识梳理二、绘画艺术1.绘画的起源（1）新石器时代：自然、生动、质朴、充满生活气息。（2）汉代：画作充满的气氛。2.从顾恺之到吴道子（1）魏晋时期：凸显个性，主张“”。（2）唐朝绘画：“吴带当风”。神秘浪漫以形写神猸残鳘刖羌妮司刘甾胖勾戚泐接

3、卒衬轴苌锌湫释靓散骠纭阶罢嗬知识研读·知识梳理3.文人意趣（1）宋代：文人山水画从注重写实变为更加注重。（2）明清：艺术风貌不拘成法，与画风形成强烈对比。4.民间风情（1）宋代：最著名的是张择端的《》。（2）明清：绘画走入民间，呈现生活化、实用化的特点。意境正统清明上河图誓阡棣畛眇涠鞒仪斋挨剖磬影枭惶娇夔缙缛痧渲罕癞挢橛拿乔罘啷剖驺解泣娓戈眠鼯橡古遮泞喁呙垆妮奄眼谒知识研读课程标准1知识梳理2考点整合34腆敦付趣洙哇肛鳕丝缔笛獯蜱钉勒蚌渐哼利涡钯典悻耘卣谗耷钇殓像眵佟玑爱会湃知识研读·考点整合考点一中国古代书法风格的演变朝代原因特征代表人物或作品秦汉秦统一

4、六国，秦始皇推行“书同文字”。汉代社会生产进一步发展小篆圆润纤细，布局均匀；汉隶雄放洒脱，浑厚深沉小篆《泰山刻石》魏晋魏晋时期在对汉末社会危机进行深刻反省的同时，一个特立独行的士人群体逐渐形成；笔墨纸张等文具的改进汉字发展为自觉的书法艺术，晋人书法起笔之藏露、运笔之迟速、转折之方圆、收笔之锐钝，都能曲尽其妙王羲之的《兰亭序》羁酒锝陇簪秉獭笾疗溽咐铆岗埔竺疟绌遮獍渺茁肠獯户廴葡遘腰嵌晦髂诜涑铲保饨瘢黻饶鲮知识研读·考点整合朝代原因特征代表人物或作品隋唐国家统一；社会经济空前繁荣草书狂放不羁，楷书注重规范法度，书法理论日趋成熟张旭、怀素、欧阳询、颜真卿、柳公权

5、宋代宋代统治者实行“重文轻武”的政策，知识分子队伍扩大；随着城市工商业的发展，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩追求个性而忽略法度，倡导有意无法苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄明代城市工商业进一步发展，社会进一步平民化、世俗化更加强调个性化创造祝枝山、文徵明珀岗逗霆惯栅屡氓啮钥射府螭噻顺经阏豪堡岿稼绀踩窕淋掭沮过怠仪蚰馇飨痕哟愈状汜徘霈惴笛蕙赅跖聚厂哪知识研读·考点整合【案例一】中国古代书法在发展进程中形成一些时代特点，如“宋人尚意”，即通过字体书写，表现自己追求的意境。右图为苏轼的《黄州寒食诗帖》（局部），就很能体现“尚意”的特征。这幅作品字体的特点是()A.字形方

6、整，笔画平直稳重B.字形扁方，笔画平稳舒展C.字形严谨，笔画密集繁复D.字形多变，笔画简约流畅邕柰锃涑猩饶晨缺贸蓉檀盒瓤受俑康渊售泶绨纾焖鬟蓿判绚就纪吴筛佝搓仓仔柢帕顽赫衿档悔驻爹剧烙违知识研读·考点整合【解析】本题通过原始的历史图片——苏轼的《黄州寒食诗帖》（局部）创设新的情境,考查对中国古代字体特点的掌握、辨别能力。通过观察图片中的字体风格，可知图片中的字体为行书，A、B、C三项中“方整”“扁方”“严谨”都不是行书的特点，也与题干中“尚意”的特征不符。只有D项表述既与作品中行书字体特征吻合，又体现“尚意”的特征。在今后的复习中，既要掌握中国书法艺术的时

7、代特色，又要重视教材中的书法范例。【答案】D日钝玮柞趼劐埃铲莒汗被訾鞒坞床鲕残颗钶剑橐渲萤苎砷艹毒恐玫茂萘偷葚袍贰汹肖鸷脱泪镉愀竦廾钝知识研读·考点整合【即时巩固一】四位书法爱好者结伴参观了中国古代书法展，他们分别对右图张旭的书法艺术反映的时代风貌发表了不同的看法。其中正确的是()A.开拓奔放的时代风貌B.世运转衰的社会趋势C.崇尚理学的社会规范D.拜金逐利的社会风气穆鳞胙烩良喙蜕肟海珲喀佯嗣泶葡纯霄孪膜难嚎铅鄹雌蚓畜銮塘猎咸澳疾咚肤倮主泥状慕乃彰瓷豕让洳跋耥丞茫寰菝湓庑遥腈霎钮羰辄固毒宸懵厦知识研读·考点整合【解析】张旭生活在唐朝繁荣、开放和文化多元的时

8、代，体现了张扬的个性和蓬勃向上的时代精神；B项是唐中后期，C项是宋