生活与消费复习提纲及考点汇总

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1、第一单元：生活与消费复习提纲及考点汇总货币的商品的含义货币产生过程货币的本质信用工具和外汇信用卡：①含义②优点③使用支票：①现金支票②转帐支票信用工具外汇外汇的含义汇率的含义保持人民币币值稳定的含义及其意义揭开货币神秘的面纱纸币货币的基本价值尺度流通手段其它职能：储藏手段、支付手段、世界货币基本职能形成的原因纸币的含义、优点纸币的发行:神奇的货币【建构网络】第一单元：生活与消费价格变动的影响对人们的影响——引起需求量的变动对的影响影响价格的因素影响价格表现形式供不应求供过于求决定价格社会必要劳动时间价值量与劳动生产率的关系提高劳动生产率的意义基本内容多变的价格调节生产提高劳动生

2、产率生产适销对路的高质量产品消费及其类型影响消费的主要因素———消费结构：恩格尔系数消费的类型按照消费对象——有形商品消费和劳务消费按照交易方式——消费、消费和租赁消费按照消费目的——资料消费、资料消费和享受资料消费树立正确的消费观消费心理面面观引发的消费引发的消费引发的消费攀比心理引发的消费做理智的消费者量入为出，消费避免盲从，消费保护环境，消费勤俭节约、艰苦奋斗多彩的消费考点一：了解商品的含义和基本属性A（1）商品是用来交换的劳动产品。知道如何判断一件物品是否是商品（妈妈织的毛衣、阳光、泉水、废品、腐烂的食物、劣质奶粉等）（2）商品为什么要交换，为什么能交换，正是因为商品具

3、有使用价值和价值两个基本属性。他们的含义以及此处的六个判断。（结合笔记）另外，补充：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。交换价值是价值的表现形式，形式为价格。（3）注意：商品和货币不是孪生兄弟。货币的出现要比商品晚的多，是商品交换发展到一定阶段的产物。考点二：了解货币的概念和本质（必考考点）A（1）概念：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品就是货币。（得出：货币是商品、是一般等价物）（2）货币的本质是一般等价物。（知道什么是一般等价物，为什么能够与一切商品相交换，以及为什么说货币是财富的象征以及人们崇拜货币即拜金主义的原因）考点三：理解货币的两个基本

4、职能B（1）职能与本质的关系：（本质决定职能，职能体现本质）（2）两个基本职能：价值尺度和流通手段。（与生俱来的）知道他们的含义和区别，以及为什么货币能够执行价值尺度的职能（因为货币是商品，有价值）（3）其他三个职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。知道他们的区别以及注意事项。另外，会根据例题判断是何种职能，如，标价十元钱的面粉、用十元钱购买了五斤面粉、用十元钱定购了五斤面粉、赊了五元钱面粉后来付了十元钱，这几种货币分别执行了价值尺度、流通手段、支付手段、支付手段的职能。支付手段中，买和卖时空上分离，但货币依然作为交换的媒介。考点四：了解纸币的含义及发行规律A（1）含义：纸币是由

5、国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币的本质是价值符号。纸币本身没有价值，因此不能充当价值尺度的职能，他只代替货币在交换中充当流通手段的职能。另外，硬币是纸币的辅助货币，仍然属于纸币，没有价值。（但国家发行的某些金银纪念币是金属铸币，有价值，有价格，可以做商品买卖）（2）纸币的发行：必须以流通中所需要的货币量为限度。货币流通量公式要记牢，记准，与商品价格水平和待售商品数量成正比，与货币流通次数成反比（此处会出计算题）（3）国家有权发行纸币并规定纸币的面值，但无权决定纸币的购买力，如一张一百元钞票可以买到多少东西。（4）纸币发行的过多或过少可能会引起通货膨胀和通货紧缩

6、，这二者的实质都是社会总供给和社会总需求不平衡。通涨表现为物价持续的、全面的上涨，通涨相反。（但物价上涨不一定就是通涨）。二者都会影响人民的生活和社会经济秩序。考点五：了解信用卡的含义和功能A(1)信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分和全部功能的电子支持卡。它仅仅是一种信用凭证。而且是给资信状况良好的客户发行的，且只能在指定的消费场所消费和在指定的营业机构存取或转账。(此处出判断和选择)(2)信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来便利。(目前，信用卡还只是少数人在用，而且也不可能代

7、替纸币作为主要流通工具)（3）支票分为现金支票和转账支票两种。考点六：了解外汇和汇率（必考考点，选择题和文字题都可能）A（1）外汇的含义，它是一种支付手段，以及与外币的区别，只有那些能自由流通的外币才能成为外汇。（2）汇率的升降要会判断，汇率与币值之间的关系是“谁贵谁值钱“（结合笔记）。（3）人民币币值稳定的含义和意义非常重要，题目中提到通货膨胀和通货紧缩以及汇率变动的时候，就要想到回答人民币币值稳定的含义和意义。另外，人民币升值的利弊要会分析，结合学案。考点七：树立正确的金钱观。（运用题型