经济生活总复习知识要点

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1、高中思想政治必修1——《经济生活》总复习知识要点第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱（一）商品1、含义：商品是指用于交换的劳动产品。2、商品的两个基本属性：使用价值和价值商品是使用价值和价值的统一体。◆理论联系实际：①日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。②日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。但需要特别指出的是：优质优价（优质产品的价格通

2、常比较高）的商品，其价格高的根本原因不是商品质量（使用价值）好，而是其包含的价值量大，耗费的社会必要劳动时间比较多（商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。）（二）货币1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。◆注意：商品与货币不是一对孪生兄弟，因为货币的产生比商品晚得多。2、货币的含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。P5◆注意：货币也是商品，是一种特殊商品。3、货币的本质：一般等价物4、货币的职能5个职能①②③④⑤◆两个基本职能：价值尺度和流通手段①价值尺度的含义、

3、货币具有价值尺度职能的原因◆注意：货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。②流通手段和商品流通的含义（有区别）◆货币执行流通手段职能，必须用现实的货币。◆货币流通规律：用公式表示如下：流通中需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数=待售商品总量×价格水平÷货币流通次数③贮藏手段④支付手段（注：某人到银行领取工资，这体现的是货币的支付手段职能）⑤世界货币（三）纸币1、纸币的产生、含义：2、纸币和货币的关系：①纸币是货币的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。②

4、纸币没有价值，货币有价值。◆注意：纸币本身没有价值，因此它不具备价值尺度的职能，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。3、纸币的面值（面额）≠纸币的购买力（纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力）一般来说，通货膨胀时，纸币贬值，纸币的面值大于纸币的购买力；通货紧缩时，纸币升值，纸币的面值小于纸币的购买力。国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力。4、纸币发行规律（纸币流通规律）：P85、通货膨胀和通货紧缩的含义及现象：（“通货”就是指流通中的纸币）176、电子货币的出现：电子货币包括：信

5、用卡、自动柜员机、电子转账终端等银行交易工具和业务。二、信用工具和外汇（一）人们通常使用的两种结算方式：现金结算和转帐结算P9（二）人们常用的两种信用工具：信用卡和支票1、信用卡的含义及优点：2、支票的含义及种类：（三）外汇1、外汇的含义：2、汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。◆汇率变动与币值变化的关系：①外汇汇率升高，外币升值，本币贬值；外汇汇率跌落，外币贬值，本币升值。②哪一种货币的汇率升高，则意味着这种货币升值；哪一种货币的汇率跌落，则意味着这种货币贬值。◆汇率与币值的变化表：外币

6、不变不变更多更少本币更多更少不变不变外币币值升值贬值贬值升值本币币值贬值升值升值贬值外币汇率升高跌落跌落升高本币汇率跌落升高升高跌落◆人民币汇率≠人民币外汇汇率3、汇率变化对经济的影响：货币升值和贬值的利弊分析（以人民币为例说明）（1）人民币升值（意味着同量外币兑换的人民币更少）的影响：利：同样的人民币可以买到更多外国产品，国际经济地位提高。弊：出口减少，进口增加；国内生产下降、失业增加；本国外汇储备贬值。（2）人民币贬值（意味着同量外币兑换的人民币更多）的影响：利：出口增加，进口减少，增强本国

7、产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；本国消费相对便宜，有利于推动旅游业的发展。弊：物价上涨，易导致通货膨胀；资金外流。4、保持人民币币值稳定的含义及意义：P12第二课多变的价格一、影响价格的因素（一）供求影响价格（直接因素）1、商品的供求关系会影响商品价格的变化：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。2、卖方市场和买方市场的含义：（二）价值决定价格（决定因素）1、商品价值（含义）与价格（含义）的关系：价格是价值的货币表现，价值是价格基础，一般来说，商品的价格与价值成正比。价值决定价格。商品

8、的价值量越大，价格越高，反之，则越低。◆价值量：是指单个商品价值的大小。◆价值总量：是指某一部门或某一商品生产者在一定时间内所生产的价值量总和。17公式表示：价值总量=商品数量×单位商品价值量2、商品价值量由社会必要劳动时间决定（1）社会必要劳动时间的含义：（2）个别劳动时间含义：是个别商品生产者生产某种商品时所需要的劳动时间。3、提高个别劳动生产率的意义（或者说社会必要劳动时间对于个别商品生产者的意义）（1）商品的价值，只能由生产商品的社会必要劳动时间决定。同一商品的生产者，如果率先提高个别劳