三年级英语下册m1-2复习(新版新标准)

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1、三年级英语下册M1-2复习(新版新标准)年级三学科英语日期4月13型复习题Revie1—2主备人执教人使用时间4月1教学目标知识与技能目标1能够掌握1—2模块的形容词和动物类的单词的认知与书写,对于形容词可以熟练的说出其反义词,对于动物类单词能够熟练的变换复数,并能够用所学形容词描述不同的物品。2能够运用hat’surfaurite…?询问别人不同的爱好。3运用hat’sthis?/hatarethe?询问不同数量的物品,并能够熟练回答。过程与方法目标通过生自己朗读回忆复习,口语问答,习题巩固练习等方式掌握所学知识。情感、态度与价值观目标培养学生的英语口语表达能力,能够乐于与他人交流的

2、能力,并且培养学生热爱小动物的感情。教学重点1能够掌握1—2模块的形容词和动物类的单词的认知与书写,对于形容词可以熟练的说出其反义词,对于动物类单词能够熟练的变换复数,并能够用所学形容词描述不同的物品。2能够运用hat’surfaurite…?询问别人不同的爱好。3运用hat’sthis?/hatarethe?询问不同数量的物品,并能够熟练回答。教学难点1能够运用hat’surfaurite…?询问别人不同的爱好。2运用hat’sthis?/hatarethe?询问不同数量的物品,并能够熟练回答。3能够用所学形容词描述不同的物品。标要求培养学生的英语口语表达能力,能够乐于与他人交流的能

3、力,并且培养学生热爱小动物的感情。教学方法朗读回忆复习,口语问答,习题巩固练习知识链接可结合所学seasn,eather询问hat’surfavurite句型时分配1教学过程一greetingDulieanial?hatdulie?二revietherdsandsentene记忆单词,写写自己容易出错的。写出下列单词的反义词fat---_________shrt--_______big---___________写出下列单词的复数形式:ne_______tiger_______lin_______elephant_______bab_______an_______只做了解不做记忆要求。

4、师生纠错:强调特殊变换单词:bab__babies,an____en好了,你能用上面的单词造句子吗?师挑选几名学生当堂造句。重点:thin,shrt,sall这几个易错单词。强调:It’sa…Theare…(此处描述单词用复数形式)巩固练习;出示图片让学生看着图片提问题{预设:此环节主要考察学生的发散思维,不同水评的学生肯定提出的问题不一样,后进生也就是hat’sthis?/hatarethe?水平高的应该能提出一般疑问句,例如:Dulie…?Desshelie}几名后进生:hat’sthis?-----It’satigerhatarethe?------Thearetigers师继续

5、追问:hat’surfavriteanial?生答:favuriteanialisatiger/Ilietigers此处加上lie和后面的内容练习起,综合复习。好了,那么现在你可以询问第三人还喜欢什么?例如:lurseasneathersngfruit生生自由询问:hat’shisfavrite…?Hisfavurite…is…拓展延伸一下第三人称。四reviethetext1Readthetext2重点注意;It’sanelephant(补充an的用法,anapple,Englishb,range)ThatanisshrtThisneissallandthinThatneisbiga

6、ndfat五达标题根据句意写单词1Thisneisbig,thatneis_______2ThispandaisfatThatpandais________3hatisurfavurite______?favuriteseasnisspring连词成句1lur,,ell,favurite,is()2an,is,shrt,that()3tthanuteahers()4anitelephantis()ishaturfavuritesng(?)六板书设计Revie1—2bab__babies,an____enhat’sthis?It’sa…hatarethe?Theare…hat’surfa

7、vrite…?favurite…is…

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