平面设计教案（2013新）

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1、南通市旅游职业高级中学平面设计制作备课笔记2012——2013学年度第二学期学科综合学科授课班级12综合3授课老师徐炜306授课章节名称平面设计与制作概述（启始课）授课课时2课时授课形式新授课使用教具多媒体教室等教学目标知识与技能熟悉平面设计与制作的有关基础知识和掌握基本技能。过程与方法通过具体的情景模拟，为学生搭建良好的学习交流平台，激发学生的学习兴趣。通过学习小组的交流和讨论，并逐步加深对平面设计与制作基础知识的认识。情感态度价值观学生养成善于观察、勤于思考、勇于探索,严谨求实的科学态度。学生养成相互合作、共同探索的团队精神。以多种评价方式让学生体验学

2、习的成就感，增强学生的自信心，激发学生学习的兴趣。教学重点平面设计与制作的基础理论知识教学难点灵活运用平面设计与制作的基础理论知识解决实际问题教学过程设计思路通过PPT演示精美作品创设情境，激发学生的兴趣。教师通过讲授法和演示法传授知识和技能。以任务驱动的方式使学生通过自我练习和小组合作学习，培养自身能力和素质，让学生学有所得。课前准备要求教学PPT、学案等课外作业抄写第4页表1-1，预习下一次课的学习内容，浏览相关学习网站。教学后记通过本节课的学习，学生基本了解了平面设计与制作基础知识，培养学生合作学习的意识和能力，教学效果较好。授课内容、活动及板书设计

3、内容设计教师活动设计学生活动设计导入新课通过播放PPT，展示精美的平面设计作品，让学生有一个直观的了解，激发学生的学习兴趣。向同学们展示精美的平面设计作品并进行说明讲解。学生认真观看，对平面设计作品有一个直观的了解。讲授新课第一课时没有美术基础照样可以学，就看你的构思怎么样了，学过的也许会做的千篇一律。刚开始，可以先把软件学会了，306可以先模仿别人的做，然后慢慢有了经验在自己创作。---引用魔兽的一句话没有垃圾的职业，只有垃圾的玩家，努力吧，你会成功！一、PhotoshopCS3是什么？PhotoshopCS3是一款功能强大的图像处理软件，它可以制作出完

4、美、不可思议的合成图像，也可以对照片的修复，还可以制作出精美的图案设计、专业印刷设计、网页设计、包装设计等，可谓无所不能，因此，PhotoshopCS3常用于平面设计、广告制作、数码照片处理、插画设计、以及最新的3D效果制作等领域。1987年秋，ThomasKnoll，一名攻读博士学位的研究生，他发现当时的苹果电脑无法显示带灰度的黑白图像，尝试编写一个程序，使得在黑白位图监视器上能够显示灰阶图像。他把该程序命名为Display。但是Knoll在家里用他的MacPlus计算机编写这个编码纯粹是为了娱乐，与他的论题并没有直接的关系。他认为它并没有很大的价值，更

5、没想过这个编码会是Photoshop的开始。ThomasKnollJohnKnoll二、如何能学好PhotoshopCS3软件？在学习PhotoshopCS3软件制作平面设计之前，首先熟悉PhotoshopCS3的安装与卸载，软件的启动和退出。了解PhotoshopCS3工作界面，熟练PhotoshopCS3工作界面，对以后的软件操作具有很大的帮助。三.PhotoshopCS3的安装与卸载方法安装PhotoshopCS3的系统需求软件运行的快慢跟电脑的配置有着密切的联系，下面主要对安装PhotoshopCS3教师使用PPT演示并介绍PhotoshopCS3

6、是什么通过举例来说明Photoshop的由来教师提出问题，引导学生回答。学生认真听讲，并积极思考和讨论，回答老师问题学生认真听讲，了解Photoshop的由来学生认真听取问题，并进行回答306最低系统要求进行了解，通过学习避免软件在安装时与安装后运行受到阻碍。具体要求如下表所示。名称配置名称配置处理器1.8GHz或更快安装所需硬盘空间1GB内存512MB或更大显示器分辨率1024x768显卡16位或更高驱动器DVD-ROM多媒体功能QuickTime7.2GPU加速功能ShaderModel3.0和OpenGL2.0图形支持四.PhotoshopCS3的新

7、增功能1.智能滤镜该工具具有灵活的、非破坏性功能，在改进图像的同时保留图像数据的完整性。可以随时添加、替换和重新编辑这些滤镜。2.经过调整的、带有预览叠加功能的仿制和修复工具利用该工具可控制多个仿制源，可旋转和缩放每个仿制源。在绘制时刻预览仿制源的叠加。3.快速选择工具该工具可为具有不规则形状的对象建立快速准确的选择区域，无需动手跟踪该对象的边缘。使用画笔工具绘制选区并应用“自动边缘改进”选项即可获得更加准确的选区。4.影片绘制使用该工具可以快速查找和编辑影片文件的任意帧。其绘制、修饰和像素级编辑适用于影片文件的每个帧。5.图像堆栈处理整合多个图像并应用“

8、高级渲染”选项以产生增强的符合图像，并去除杂色和不需要的内容。第二