结构设计原理课程设计

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1、结构设计原理课程设计专业：交通土建班级：土建11-2学生姓名：包继鸟学号：1109120201指导教师《钢筋混凝土结构设计》课程设计任务书一、课程设计题目装配式钢筋混凝土非预应力简支T形梁设计二、课程设计资料：1.结构尺寸钢筋混凝土简支梁计算跨径24。桥梁处于I类环境条件，预制钢筋混凝土简支T梁截面高度1400，翼板宽度=1650，125，梁肋210。2.主要材料C25混凝土，主筋采用HRB335级钢筋，箍筋采用R235级钢筋。，3.设计内力简支梁控制弯矩面的弯矩组合设计值和剪力组合设计值为：跨中

2、截面：2400，94；支点截面:0，500梁自重在跨中引起的弯矩499,T梁截面跨中使用阶段汽车荷载的标准值产生的弯矩694（未计入汽车冲击系数），人群荷载标准值产生的弯矩65，永久作用（恒载）标准值产生的弯矩614三、设计内容及要求：1.主筋设计：跨中正截面强度计算并复核截面强度;2.腹筋设计：斜截面强度计算;3.裂缝及变形检算;4.全梁承载能力校核;5.绘制施工图（比例自定）包括全梁概图、半跨梁概图、剪应力图、弯矩图及抵抗弯矩图、钢筋大样图。四、设计参考资料1、《结构设计原理》教材2、《桥规》

3、五、应提交的设计文件：1.《钢筋混凝土结构设计》可行性实施方案说明书一份1.任务书输出，其余设计部分A4手写，不接受电子稿。2.竖向装订。（不要用本夹，采用订书器订）2.梁的配筋图一份。1.钢筋布置图，包括：纵向受力钢筋，箍筋，弯起钢筋，架立钢筋，水平纵向钢筋等。2.画出全梁配筋图，注明混凝土用量（立方米）与钢筋的长度，附在设计最后。六、设计要求和时间1、遵守纪律，出勤良好；文字内容完善，字迹工整；图纸整洁，安排合理，设计规范符合要求。2、本次设计为期2周（1）正截面配筋计算。（2天）（2）正截面

4、复核。（1天）（3）箍筋设计。（1天）（4）弯起钢筋及斜筋设计（2天）（5）斜截面抗剪承载力复核。（1天）（6）混凝土简支T梁的裂缝、应力、挠度验算。（3天）七、考核内容与方式考核的内容包括课程设计的态度，完成的内容是否充分，质量是否达到要求。八、指导教师评语成绩：指导教师：年月日结构设计原理课程设计专业：交通土建班级：土建11-2学生姓名：曹福岩学号：1109120202指导教师《钢筋混凝土结构设计》课程设计任务书一、课程设计题目装配式钢筋混凝土非预应力简支T形梁设计二、课程设计资料：1.结构尺

5、寸钢筋混凝土简支梁计算跨径24。桥梁处于I类环境条件，预制钢筋混凝土简支T梁截面高度1400，翼板宽度=1650，150，梁肋210。2.主要材料C25混凝土，主筋采用HRB335级钢筋，箍筋采用R235级钢筋。，3.设计内力简支梁控制弯矩面的弯矩组合设计值和剪力组合设计值为：跨中截面：2450，95；支点截面:0，500梁自重在跨中引起的弯矩500,T梁截面跨中使用阶段汽车荷载的标准值产生的弯矩695（未计入汽车冲击系数），人群荷载标准值产生的弯矩67，永久作用（恒载）标准值产生的弯矩615三、

6、设计内容及要求：1.主筋设计：跨中正截面强度计算并复核截面强度;2.腹筋设计：斜截面强度计算;3.裂缝及变形检算;4.全梁承载能力校核;5.绘制施工图（比例自定）包括全梁概图、半跨梁概图、剪应力图、弯矩图及抵抗弯矩图、钢筋大样图。四、设计参考资料1、《结构设计原理》教材2、《桥规》五、应提交的设计文件：1.《钢筋混凝土结构设计》可行性实施方案说明书一份1.任务书输出，其余设计部分A4手写，不接受电子稿。2.竖向装订。（不要用本夹，采用订书器订）2.梁的配筋图一份。1.钢筋布置图，包括：纵向受力钢筋

7、，箍筋，弯起钢筋，架立钢筋，水平纵向钢筋等。2.画出全梁配筋图，注明混凝土用量（立方米）与钢筋的长度，附在设计最后。六、设计要求和时间1、遵守纪律，出勤良好；文字内容完善，字迹工整；图纸整洁，安排合理，设计规范符合要求。2、本次设计为期2周（1）正截面配筋计算。（2天）（2）正截面复核。（1天）（3）箍筋设计。（1天）（4）弯起钢筋及斜筋设计（2天）（5）斜截面抗剪承载力复核。（1天）（6）混凝土简支T梁的裂缝、应力、挠度验算。（3天）七、考核内容与方式考核的内容包括课程设计的态度，完成的内容是否

8、充分，质量是否达到要求。八、指导教师评语成绩：指导教师：年月日结构设计原理课程设计专业：交通土建班级：土建11-2学生姓名：陈潇砺学号：1109120203指导教师《钢筋混凝土结构设计》课程设计任务书一、课程设计题目装配式钢筋混凝土非预应力简支T形梁设计二、课程设计资料：1.结构尺寸钢筋混凝土简支梁计算跨径24。桥梁处于I类环境条件，预制钢筋混凝土简支T梁截面高度1400，翼板宽度=1650，125，梁肋210。2.主要材料C25混凝土，主筋采用HRB335级钢筋，箍筋采用R235