2011高考物理二轮复习 磁场专题训练2

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1、2011高考物理二轮复习磁场专题训练2一、选择题1．浙江省金华一中2011届高三12月联考如图所示，在倾角为α的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为L，质量为m的直导体棒。当导体棒中的电流Ⅰ垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，可将导体棒置于匀强磁场中，当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由垂直向上沿逆时针转至水平向左的过程中，下列关于B的大小变化的说法中，正确的是A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小2.山东省潍坊市2011届高三上学期阶段性测试如图所示，一带负电的滑块从粗糙

2、斜面的顶端滑至底端时的速率为v，若加一个垂直纸面向外的匀强磁场，并保证滑块能滑至底端，则它滑至底端时的速率（B）A、变大B、变小C、不变D、条件不足，无法判断3．江苏省盐城、泰州联考2011届高三学情调研如图所示，在Oxyz坐标系所在的空间中，可能存在着匀强电场E或匀强磁场B，也可能两者都存在。现有一质量为m、电荷量为q的正点电荷沿z轴正方向射入此空间，发现它做速度为v0的匀速直线运动。若不计此点电荷的重力，则下列关于电场E和磁场B的分布情况中有可能的是(B)A．E≠0，B＝0，且E沿z轴正方向或负

3、方向B．E=0，B≠0，且B沿x轴正方向或负方向C．E≠0，B≠0，B沿x轴正方向，E沿y轴正方向D．E≠0，B≠0，B沿x轴正方向，E沿y轴负方向4．湖南省雅礼中学2011届高三上学期第五次月考如图所示为一个质量为m、带电量为+q的圆环，可在水平放置的足够长的粗糙细杆上滑动，细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中。现给圆环向右初速度v0，在以后的运动过程中，圆环克服摩擦力所做的功可能为：(ABC)3212B12mgA．0B．mv××××××C．mvD．无法确定0o22222qB××××××5．山东省

4、兖州市2011届高三上学期模块检测一束带电粒子以同一速度，并从同一位置进入匀强磁场，在磁场中它们的轨迹如图所示．粒子q的轨迹半1径为r，粒子q的轨迹半径为r，且r2r，q、q分别是它们的带电量，则1222112（C）用心爱心专心1qq12A．q带负电、q带正电，荷质比之比为:2:112mm12qq12B．q带负电、q带正电，荷质比之比为:1:212mm12qq12C．q带正电、q带负电，荷质比之比为:2:112mm12qq12D．q带正电、q带负电，荷质比之比为:1:112mm126．江苏

5、省盐城、泰州联考2011届高三学情调研如图所示，圆形区域内有垂直纸面的匀强磁场，三个质量和电荷量都相同的带电粒子a、b、c，以不同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场，其运动轨迹如图。若带电粒子只受磁场力的作用，则下列说法正确的是(B)A．a粒子动能最大B．c粒子速率最大aC．c粒子在磁场中运动时间最长bD．它们做圆周运动的周期TTTcabc7．湖南师大附中2011届高三第五次月考试卷在图中实线框所示的区域内同时存在着匀强磁场和匀强电场．一AO个带电粒子（不计重力）恰好能沿直线MN从左至右通过这

6、一区域．那么匀强磁场和匀强电场的方向可．能．为下列哪种情况(BD)A．匀强磁场方向竖直向上，匀强电场方向垂直于纸面向外B．匀强磁场方向竖直向上，匀强电场方向垂直于纸面向里MNC．匀强磁场方向垂直于纸面向里，匀强电场方向竖直向上D．匀强磁场和匀强电场的方向都水平向右8．福建省龙岩二中2011届高三摸底考试如图所示，水平放置的平行金属板a、b带有等量异种电荷，a板带正电，两板间有垂直于纸面向里的匀强磁场，若一个带正电的液滴在两板间做直线运动，其运动的方向是（D）A．沿竖直方向向下B．沿竖直方向向上C．沿

7、水平方向向左D．沿水平方向向右9．海南省海口市2011届高三调研测试如图所示,一束电子以大小不同的速率沿图示方向飞入横截面为一正方形的匀强磁场区,在从ab边离开磁场的电子中，下列判断正确的是（AD）A.从b点离开的电子速度最大B.从b点离开的电子在磁场中运动时间最长C.从b点离开的电子速度偏转角最大D.在磁场中运动时间相同的电子,其轨迹线一定重合10．北京市第八十中学2009——2011学年度第一学期月考由中国提供永磁体的阿尔法磁谱仪如图所示，它曾由航天飞机携带升空，将来安装在阿尔法国际空间站中，主

8、要使命之一是探索宇宙中的反物质。所谓的反物质即质量与正粒子相等，带电量与正粒子相等但相反，例如反质子即为，假若使一束质子、反质子、α粒子和反α粒子组成用心爱心专心2的射线，以相同的速度通过ＯＯ'进入匀强磁场Ｂ２而形成的4条径迹，则：（C）A．1、3是反粒子径迹B．2、4为反粒子径迹C．1、2为反粒子径迹D．4为反α粒子径迹11．江西省九江市上学期六校2011届高三联考如图所示,一闭合的小金属环用一根绝缘细杆挂在固定点O处，使金属圆环在竖直线OO′的两侧来回摆动的过程中