标点符号的种类与用法

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1、标点符号的种类与用法点号的种类和用法（一）句末点号句末点号包括句号、问号和感叹号三种。1、问号，用在一句话的末尾，表示疑问的语气。使用问号应注意下列几点：（1）反问句和设问句。前者只问不答，后者自问自答，以期引起读者的注意。因而句末都用问号。例1：①事实难道不是很清楚吗？②人的正确思想是从哪里来的呢？可以通过书本和社会实践。句①是反问句，要表达的意思包含在句中，句②是设问句，自然都应用问号。（2）选择问句。选择问句虽然包含两个或两个以上的选项，但仍然是一个完整的句子，表达完整的意思，因而只在句末用一个问号，句中各选项之

2、间用逗号。例2：今年暑期是到哈尔宾旅游，还是到海南旅游呢？（3）有些表示委婉语气的祈使句，句末也可以用问号。例3：请你去把李老师找来行吗？2、句号，是用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。3、感叹号是用在感叹句的末尾，表示感叹句末尾的停顿。但语气很重、感情强烈的祈使句、语气强烈的反问句和语气强烈的独词句，也用感叹号。例4：①祥林嫂，你放着吧！②世界哪有不存在矛盾的地方！③长途！4、句末点号使用的常见毛病(1)应用此句末点号，却误用了彼句末点号；应根据不同的语气使用不同的句末点号；陈述句和一般的祈使句的末尾应使用句

3、号。如：今天是星期天。（陈述句）你把黑板擦干净。（祈使句）感叹句和感情强烈的祈使句的末尾应使用感叹号。忘不了你啊，黄山！（感叹句）同志们，冲啊！（祈使句）疑问句的末尾使用问号。但是，有的却置句子的语气于不顾，错误地使用句末点号。(2)非疑问句误用了问号。-10-①我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。（“这条路谁能走通”是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号,应该用逗号。）②请你去问问他在哪儿工作?（这是一个祈使句，“他在哪儿工作”是“问问”的宾语，句末应用句号）（3）有些句子虽

4、然用了疑问代词“谁”“什么”“怎么”“哪里”等，或有疑问语气词“吗”“呢”等，但全句不是疑问句，末尾就不能用问号。（4）应用句内点号却误用了句末点号。句末点号，应放在句子的末尾，有的却错误地用在中间。①“今天能不能完成任务?同志。”厂长严肃地说。（引号中的句子是个疑问语气的倒装句，“任务”后应改为逗号，“同志”后的句号应改为问号。）②多么雄伟啊！黄鹤楼。（“多么雄伟啊”，是“黄鹤楼”的谓语。应把句中的感叹号改为逗号，句号改为感叹号）③我们伟大的祖国呀!将会有更加美好的未来。（“我们伟大的祖国呀”是全句的主语，它虽然后面

5、用了“呀”表示停顿，但不能作为一个独立的句子，只能用逗号，不能用感叹号。感叹号应用在句末。）④他是临场胆怯呢?还是身体不舒服呢?（“是……还是”构成选择关系的复句，第一个问号都应改为逗号。）在选择问句中，问号应放在句末，中间用逗号。因为选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思。(二)句中点号句中点号包括顿号、逗号、分号和冒号这四种。1、顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间。例5：这个果园里果木的品种真多，有桃树、杏树、梨树、李树等。使用顿号应注意下列几点：①并列

6、词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”等连词，则该处不用顿号。②并列词语中包含并列词语，则大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。顿号误用现象：-10-分句之间误用顿号。①浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。（这里实际上有三个分句，“她是那样欢快、昂扬、奋发”是第二个分句，“奋发”后的顿号应改为逗号联合词组不同层次的词语之间误用顿号。②这台文艺晚会由省委宣传部、省文化厅、省广播电视局主办、江西凤凰光学仪器集团有限公司协办。（“省委宣传部、省文化厅、省广播电视局”是一个层次，属小并列

7、，其间能使用顿号；“省委宣传部、省文化厅、省广播电视局主办”和“江西凤凰光学仪器集团有限公司协办”是上位层次，属大并列，它们之间的顿号应改为逗号。）连词前面误用顿号。③观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。（“或”前面不应使用顿号。）无论是连词“或”，还是连词“和”“及”“与”，其前面均不能用顿号。可根据句子的实际情况，或者删去顿号，或者改用逗号。相邻的数字连用表示概数，却误用了顿号。④看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。（应将顿号删掉）“十七八岁”是邻近两个数字连用，表示大概年龄。既然是概数，便不能加顿

8、号。因为概数无须停顿，一加顿号就变成“十七”“八岁”。相邻的数字连用表示简略语，应用顿号却没有用。⑤春节期间，省委领导看望了退居二三线的老同志。（在“二”“三”之间应加上顿号）“退居二三线”，是“退居二线”“退居三线”的简略说法，应为“退居二、三线”。约定俗成作为一个词使用的并列词语之间误用了顿号。⑥未婚职工探亲，父、母分居两地者