小班蹦蹦床教案体育

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1、精品文档小班蹦蹦床教案体育活动目标：1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。活动准备：大型玩具场地，小兔、乌龟大头贴若干，奖牌20块。活动重难点：探索爬的不同方法。活动流程：热身运动——小乌龟爬行——;龟兔赛跑——;放松运动活动过程：一、热身运动，激发兴趣。师：“我是乌龟妈妈，来，小乌龟，跟我一起去做早操。”二、探索不同爬行的方法。1、幼儿自由探索爬的不同方法。师：“前面有个城堡，想不想去玩？那好，小乌龟爬的本领最大了，今天我们就在城堡里爬一爬，看，哪个小乌龟爬得方法又多

2、又好。”2、集体练习2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档个别幼儿示范，全体练习。3、教师小结幼儿练习情况。4、再次练习。那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢？三、游戏“龟兔赛跑”1、两人一组进行龟兔赛跑。2、统计比赛成绩。活动结束：登上领奖台，分发奖牌。蚂蚁运粮活动目标：1、学习倒退爬。2、体验共同游戏的快乐。活动准备：1、沙包、两只小筐、半月摇。2、音乐《向前冲》《月色》。活动过程：1、热身运动《向前冲》。教师带领幼儿伴随音乐跳热身运动操，重点活动双臂、腿、腹部。2、小蚂蚁，爬一爬。2016全新精品资

3、料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档请幼儿自己尝试：从一个地方爬到另一个地方。“小朋友们，小蚂蚁用什么方法行走呢？它是怎么爬的？你们试着从这边爬到那边去。”“还可以怎样爬呢？”3、分享经验。“谁能告诉大家你是怎样爬的？”4、学习倒着爬。“老师想了一种更好玩的爬法，那就是小蚂蚁倒着爬，你们来试试。”交待方法：肚子朝下，两手扶地，双腿跪地倒着爬。幼儿尝试。5、游戏《蚂蚁运粮》。“小朋友们，我们来玩一个小蚂蚁运粮食的游戏吧！”交待游戏规则：将小朋友们分成两队，自己取队名，裁判员说开始后，第一个的小朋友用倒着爬的方式爬向粮仓，从粮仓中取出一袋

4、粮食，再原路返回，把粮食放在自己队的粮仓里，第二个小朋友再出发，哪个队先运完就算获胜。幼儿游戏。6、放松。小班体育活动：天线宝宝活动目标：1、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档能够动作协调地进行手膝着地爬行。2、初步能在信号的指挥下迅速变换自己的动作，提高动作的灵活性。3、感受体育活动的乐趣。活动准备：1、知识准备：幼儿熟悉天线宝宝，了解他们身上的颜色。2、场地布置3、材料准备：幼儿每人身上贴一张天线宝宝图，四座红、黄、蓝、绿的小房子，一片“绿草地”，天线宝宝音乐、铃鼓一个。活动过程：扮演角色热身：教师扮演妈妈，幼

5、儿扮演天线宝宝在天线宝宝的音乐中进行热身运动。基本动作练习：幼儿练习手膝着地爬行。★教师：那边有一片绿草地，真漂亮，我们一起到草地上爬爬玩玩吧，注意不要撞到别的宝宝。★教师示范讲解：双手膝盖着地、五指张开、一二一二向前爬。★幼儿自由练习爬，教师重点观察幼儿动作是否正确，并进行指导，提醒幼儿注意安全。体验游戏乐趣：通过游戏引导幼儿练习听信号变换爬的速度和方向。第一次游戏：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档幼儿练习听信号变换速度爬。第二次游戏：幼儿观察四座小房子的颜色，引导幼儿听信号变换方向爬。第三次游戏：进一步巩固幼

6、儿听信号变换速度爬的动作。放松结束活动：随着天线宝宝回家的音乐，幼儿自由轻松走出草地。小班体育活动：羊羊学本领活动目标：1、能灵活地进行手膝爬，发展幼儿的协调能力。2、练习向指定方向爬，倒爬和变速爬。3、幼儿乐意参加体育活动，感受集体活动的乐趣。活动准备：羊羊头饰每人一个，布置小猫、小狗、兔子的家。食物卡片，小羊卡片，泡沫板，果奶瓶纸棒自制玩具，毛毛虫器械，音乐磁带导入：在一片辽阔的草原上，有一座美丽的村庄—羊村。瞧！羊村的早晨来到了。听音乐做准备活动。师：来来来，羊儿们，和爷爷一起锻炼身体啦。指导幼儿爬的动作要领2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

7、导写作–独家原创13/13精品文档“爷爷要教你们一个爬爬爬新本领。”教师边讲解边示范动作——五指分开，平放在地上，小腿弯起来，膝盖放在地上，手和膝盖交替向前爬，头要抬起来看前面的方向。幼儿练习时教师观察幼儿并进行适时指导。游戏“给小动物送食物”，幼儿练习根据信号进行不同形式的爬。教师先提出爬要求，幼儿根据要求进行爬行游戏，分别给小动物送食物。过程中教师观察幼儿爬的动作，根据情况随机指导。重点指导倒爬，变速爬游戏“营救小伙伴”“刚接到消息，羊村里的一些小伙伴被灰太狼抓走了，我们用新学的本领去救他们吧。路上会很危险，你们要先爬过草地，再爬过一座小桥就能救到小伙

8、伴了。然后，再钻过山洞，经过一条弯曲的小路，就能安全到达羊村了，记