新晖中学预防学生伤害事故发生的有关制度

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1、新晖中学预防学生伤害事故发生的有关制度一、充分利用校会及每日晨会课的时间，对学生加强日常行为规范教育，自我保护意识及安全教育。二、突出课间文明休息的重要性，班主任老师应该经常教育学生在教室内不准撞，不进行大幅度动作的活动，再走廊及楼梯上靠右行走，不奔走。三、加强纪律，尤其是上体育课时，严格要求遵守纪律，一定要在体育老师指导和保护下进行活动。四、要求各层楼面和楼梯处的护导老师提高责任性，加强课间巡回检查和监督学生注意安全及时进行教育。五、与体育老师配合，经常检查体育活动的器具，如有损坏及时保修或暂停使用，以保障体育课上学生的安全。六、万一发生意外事故，及时将受伤学生送往

2、医院救治，同时通知班主任并与家长取得联系，争取家长配合。七、事故发生后，及时总结教训后，并向全校学生展开教育及宣传，表扬遵守纪律，注意安全万面做得好的班级。学校师生意外伤害事件处理流程根据下面所列一年来的统计数据，结合平时处理师生意外伤害事件的过程，拟制订以下处理步骤：一、学生无论在校内或校外发生意外伤害事件时，同学或老师可及时通知校医务室人员。医务室人员应在第一时间赶至现场进行医学观察及现场急救，并根据伤势情况决定是否直接送医院抢救或至医务室先行处理；二、医务室人员在接诊意外伤害事件时，应及时通知该学生所在班级的班主任，同时告知德育处和总务处，由总务处和德育处根据伤

3、势决定是否上报校级领导。班主任应及时赶到现场，及时通知该学生的家长，告知该学生目前所受到的伤害及拟进行的处理措施。如需送至医院进行抢救时，在家长未赶到前，医务室人员或班主需陪同至附近医院就诊治疗（一般送至中山医院急诊部）三、根据伤势情况，可分为三种处理措施：1、经医学观察，轻微伤势，在医务室治疗后，学生可继续上课，但应跟踪，随访；2、在医务室治疗后，无法坚持上课需休息者，由学生家长接回嘉休息，医务室人员和班主任应跟踪、随访；3、伤势严重者，在医务室进行必要的处理后，由医务室人员、班主任陪同，学校派车或直接打的送至中山医院治疗；严重急症者，可拨打120急救。校医务人员和

4、班主任在家长未赶至医院时应先行垫付治疗费用，在需进行数额教大的医疗费用支付时，应及时征求家长的意见，及时使学生得到妥善的治疗。当学生家长赶至医院时，应详细告知学生的治疗情况，协助家长，妥善安排好后方可离开；4、受伤同学在家休养期间，班级组织成绩优异的同学帮助补习功课；学校领导、老师、班主任及时到家探望。四、医务室应设置急救处理记录本，详细记录意外伤害事件的病史、体征、初步诊断及处理情况，并进行全程追踪、随访。 2008.6.17新晖中学防歹徒袭击应急预案为防止不法分子、亡命之徒可能造成对学生生命安全的危害，在危害发生时能及时有效妥善地得到处理，特制定《防歹徒袭击应急预

5、案》。每位教师必须从讲政治的高度，以对学生生命安全绝对负责的高度责任感，重视防范工作，必须牢固树立"安全第一"的思想，居安思危，警钟长鸣，切实做好学生的生命安全的防范工作。一、报告制度及程序1、一旦发生歹徒袭击事件，必须立即向上级主管部门报告。2、学校必须在12小时内写出事件书面报告，逐级上报报告内容。报告内容:事件发生的时间、地点、伤害情况，事件的简要经过，事件发生已采取的措施和事件控制情况以及报告人、报告单位。二、应急处理指挥机构及职责卢湾区第三中心小学防歹徒袭击事件应急处理指挥机构的组成及职责如下:1、总指挥，由贾莉莉校长担任，视情况做出启动应急处理预案的决定。

6、2、副总指挥，由学校总务主任陆培石老师担任，分工负责事件的现场救援、调查处理和善后等工作。3、指挥小组成员和工作组成员:贾莉莉祝伯明陆培石鲍秀珍钱新沪陈燕陈俭蔡大纶吴斐三、具体实施一旦学校出现袭击事件，立即启动以下各职能小组，全力投入事件处理工作:1、应急指挥小组:由校长室成员组成，校长任组长。其职能主要有:（1）第一时间到达现场，向当地公安部门报警，同时向教育行政部门报告情况。了解和掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展;（2）组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作;（3）密切配合医疗、公安等机构对事件的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示;2

7、、医疗救援小组:由卫生室吴斐老师负责。主要职责有:（1）立即进行伤员救护，组织护送受伤人员去医院救治;（2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情动态，随时与校长保持联系;（3）接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。3、现场控制小组:由陆培石（蔡大纶）老师负责。主要职能是:（1）拉响紧急警报(门房铃声长鸣)，所有男教师在第一时间赶赴现场，利用一切可以利用的工具在最短的时间里面制服歹徒，保护学生安全转移;（2）维护现场秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面;（3）学生管理由陈燕老师负责。由班主任管好各自的学生，防止学生慌乱、散