＂沃为我强＂ 大学生励志寄语校园活动策划书

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------＂沃为我强＂大学生励志寄语校园活动策划书-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-----------------------------------------------------

2、--精选财经经济类资料----------------------------------------------一、活动引言：学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果，进一步加强九江职业技术学院经管学院学风建设，经管学院将开展学风建设活动。二、活动目的：1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。2、促进经管学院学

3、生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。4、让10、11、12级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让12四、活动宗旨：加强学风建设提高综合素质-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----

4、-------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------五、活动内容：九江职业技术学院经管学院学风建设系列之’沃为我强‘“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，利用手机用简单

5、的言语发送’沃为我强‘+内容并@九江高校联通沃领先锋到自己的微博里，便于同学们时刻铭记于心，学生会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上，同时为鼓励同学们积极参与，凡参与的同学都将获得新浪提供的精美小礼品一份。同时对优秀励志语的同学，由联通给予一定奖品。六、主办单位:经管学院七、策划承办单位:-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------

6、------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------经管学院学生会九、活动对象：经管学院所有学生十、时间:10月x日十一、地点：馨园广场十二、经费预算:茶水（50元）横幅（100元），海报（100）元十三、“励志寄语”活动具体措施：(一)、向经管学院申请。(二)、学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------------

7、--------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------作。(三)、宣传方面:1用展板（2个）、标语（1条）、横幅（1条）、海报（30幅）宣传本次活动。2、学生会成员在学生中间宣传，晚自习时间下班宣传。（四）、在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，