欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:15841926
大小:47.50 KB
页数:7页
时间:2018-08-06
《高考工作总结 :责任展现担当付出成就梦想》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------高考工作总结:责任展现担当付出成就梦想 高考工作总结:责任展现担当-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------
2、------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------高考工作总结:责任展现担当付出成就梦想 高考工作总结:责任展现担当-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~--------------------------------------
3、-----------------精选财经经济类资料----------------------------------------------高考工作总结:责任展现担当付出成就梦想 高考工作总结:责任展现担当-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选
4、财经经济类资料----------------------------------------------高考工作总结:责任展现担当付出成就梦想 高考工作总结:责任展现担当-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料------------
5、----------------------------------高考工作总结:责任展现担当付出成就梦想 高考工作总结:责任展现担当-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-------------------------------
6、---------------付出成就梦想 XX年高考,我校过600分3人,文理过一表分数线64人,二表分数线以上248人(不含艺术、体育)。这对于我们这样一个普通高中来说,实属不易。现将XX届高考复习、备考工作简要总结如下: 一、尊崇学校办学理念,并将其内化为行为自觉和目标追求。 多年来,学校秉持“源清垂远,自强不息”的校训精神,坚持“面向全体学生,实施和谐教育,为学生成长和发展奠基服务”的办学理念,努力以学生发展为本,关注每一名学生、不放弃任何学生,为学生成长和未来发展负责。发愤图强,刚毅坚卓,矢志不渝谋求学校更好发展。 XX届我校生
7、源相对薄弱,与前两届对比也处于相对劣势。但是,困难不能成为不思进取的理由,相反更加强烈地激发了高三教师的斗志。大家自觉承担压力,自发唤起动力,为荣誉、为责任,也为良心。有压力,同时也要有担当。压力和担当来自多个方面:有学校给我们确定的任务指标和全校师生对高考的期待;有每个人内心所守护的、无法抛却的荣誉追求;更有老师心中不变的坚守,用他们自己的话说,那就是“不能对不起学生“。这就是作老师最起码的道德与良知。xx中学对老师提出“三个要求”,即要有理想、负责任、讲良心,恐怕其具体体现就在于此。 优1班主任邓艳华老师,学生们称其为“老大”。这一称谓,既
8、有爱戴、尊敬,也有信服,其中饱含着深厚的情感。邓老师原本心脏不好,曾经在较劲的时候发病上过医院——在这里不想以此煽情,想说的是,她一门心
此文档下载收益归作者所有