人教高中英语必修4-unit 2课时练习及解析

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1、人教版高中英语必修四Unit2课时练习Ⅰ.单项填空1．(2012年北京西城模拟)—DoesShellylikeshopping?—Well，shewouldratherspendtime________athomethan________inthestreet.A．read；wander　　　　　　B．reading；wanderC．inreading；towanderD．reading；towander解析：根据wouldratherdothando句型，可知第二空应该用wander，故排除C、D两项；另外，根据spend＋一段时间＋(in)＋动名词，可知第一空需用reading。答案：

2、B2．(2012年江苏一模)—DoyouknowwhatmadeSusansoupset？Isawherweepingjustnow.—________givingawaystatesecrets.A．ChargedwithB．BeingchargedwithC．AccusingofD．Tobeaccusedof解析：v.ing形式在句中作主语，答语补全完整后是：BeingchargedwithgivingawaystatesecretsmadeSusansoupset.答案：B3．Itisbelievedthatuniversitiesareaplace________students_

3、_______skillsandknowledge.A．toequip；withB．equipping；withC．toequip；forD．equipping；for解析：句意为：人们相信大学是教授学生知识和技能的地方。aplace后应接动词不定式作定语，排除B、D两项；equipwith意为“用……装备”，故A项正确。答案：A4．—Wouldyouliketo________theperformanceofnewlydevelopedenergysavingdevice?—Sorry，butIamnotinthepositionto________.A．makeacommenton；c

4、ommentB．haveacommentwith；commentonC．buildupcommentson；commentonD．comeupwithacomment；on解析：句意为：——你愿意对最新改进的节能设备的表现发表一下评论吗？——对不起，我没有在那个位置，不能够发表评论。comment意为“评论”，既可作及物动词，也可作名词。作名词时，常用makeacommenton“对……作出评论”。故A项正确。答案：A5．ThepopulationofAfricais________sorapidlyastocausegreatconcernofthewholeworld.A．expand

5、ingB．stretchingC．extendingD．spreading解析：expand用作不及物动词，可表“(人口数)扩大；增加”。stretch指通过拉、撑等“(使)变大；(使)变松；拉长”或表示“(手臂及身体)伸开，张开，伸展”；extend“扩大；延长(建筑或道路等)”；spread意为“铺开；(疾病、消息等)传播，散布”。答案：A6．________yourhelp，IgotthefirstinthefinaltermEnglishexamination.A．ThankstoB．WithoutC．IfnotD．Butfor解析：句意为：多亏你的帮助，我在期末考试中英语得了第一

6、名。A项“多亏；由于”；B项“没有”；C项“不然的话；如果不”；D项“若没有”。答案：A7．—Robertisindeedawiseman.—Oh，yes.HowIhaveregretted________hisadvice!A．totakeB．takingC．nottotakeD．nottaking解析：句意为：——Robert确实是一个聪明的人。——噢，是的。我多么遗憾没有接受他的建议呀！regrettodosth.意为“遗憾去做某事”；regretdoingsth.“遗憾做过某事”。故D项正确。答案：D8．IfIruledtheworld，Iwould________theworld

7、________everythingthatisbad.A．getridof；byB．beridof；byC．rid；ofD．getrid；of解析：rid...of表示“摆脱，除去”，句意为：如果我统治世界的话，我将除去世界上所有丑恶的东西。答案：C9．Withallhisattention________onhisexperiment，hehasnotimetospendwithhisfamily.A．paidB．f