读书社团活动 方案

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3、--------------------读书社团活动方案-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　一、指导思想：　　著名的作家斯蒂夫曾说过：“名

4、著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围。　　二、活动目标：　　1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。　　2、在活动中，引导

5、学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。　　3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。　　4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。　　三、组织机构：　　指导老师：江洋社团社长：张思米　　社团成员：五——六年级的喜爱读书的学生（50人）　　社团主编：张艺张琦　　社团播音：孙越-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读--------------

6、---------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------张思佳　　四、活动内容　　1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。　　2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。　　3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈　　4、定期交流读书心得体会　　5、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。　　五、活动要求　　1、保证

7、时间。保证每天不少于半小时的读书时间，其中以五六年级为单位进行集体诵读不少于40分钟。充分利用早上和语文主题活动课，指导学生朗读背诵。　　2、营造书香环境。　　（1）贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的读书角旁，每周更换一句，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。　　（2）建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。　　（3------

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