读书协会品书 品乐品人生活动策划书

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------读书协会品书品乐品人生活动策划书　　一、活动背景　　金秋十月，在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧！　　二、活动目的、意义和目标

2、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。

3、增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！　　沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。中国学子，中国情怀。　　三、活动介绍　　活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。　　活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵；第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。----------------------

4、-------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。　　活动时间：暂定为10月中旬。（10月21日晚上19：

5、00---22：00）（视天气情况）　　活动地点：中区篮球场。　　活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。　　协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等　　活动观众：全院所有人员。　　四、资源需要-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------

6、------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联（公关部）部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。　　b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。　　五、活动安排　　1、前期宣传期：10月9号----10月16号　　主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广

7、播站、校报和校园网进行全方位立体宣传　　（备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。）-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-------

8、---------------------------------------　　2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。　　3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。（在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。　　4、10月16号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。　　5、10月14号前，协会、班