街道党工委上 半年度宣传思想工作总结

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------街道党工委上半年度宣传思想工作总结　　为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的xx届五中全会精神，切实做好我街的宣传思想工作和精神文明建设工作，根据区委宣传部《关于XX年全区宣传思想工作安排意见》等文件精神，现将我街上半年宣传思想工作汇报如下：　　一、领导重视，认识到位----------------

2、-------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　我街党工委历来高度重视宣传思想和精神文明建设工作，高度认识到加强宣传思想工作是切实贯彻执行党的路线方针、

3、政策的前提保证；是明确方向、统一思想、凝聚力量重要措施。切实加强精神文明建设，从小处说是提高个人素质、塑造单位形象、推动各项工作开展的有效措施，从大处讲是加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要措施之一。为此，我们在年初就专门召开党委会议，对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究，强化领导机制和工作机构，明确职责任务。确定由办事处党工委书记负总责，副书记具体抓，相关部门实际操作。要求全体街委干部，要从实践“三个代表”重要思想的高度，统一思想，提高认识，充分认识到在新形势下做好宣传思想和精神文明建设工作的

4、重要性；充分认识到在改革开放和社会主义主义市场经济条件下，加强干部理论学习，加强思想道德教育，加强精神文明建设工作，使广大党员干部树立正确的人生观、科学的发展观和马克思主义群众观，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。并结合工作实际，对全街的干部理论教育、宣传思想和精神文明建设工作作了安排布署。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-----

5、--------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　二、加强干部理论教育　　街道党工委在开展工作中，狠抓干部理论学习教育，把理论学习纳入党建考核目标，作为党工委一项重要工作，及早安排，长期坚持，长抓不懈。做到有组织保障，有机构管理，有专人负责，有一定经费投入。　　（一）强化党工委中心学习组学习制度-------------------------------

6、----------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　街道党工委于XX年初制定《关于建设学习型领导班子和创建学习型机关的实施意见》和《关于XX年教育系统干部理论教育的安排意见》等文件，安排

7、布署党委中心学习组、干部理论教育的学习任务、时间安排、目标要求。党工委在充分调查研究的基础上，结合教育实际，确定讨论专题，提前通知参会者做好准备。全年共举行了2次会议，每次保证1天时间。以集中学习方式，明确中心发言人，进行专题发言、讨论。在学习过程中，坚持不走过场，不搞形式主义，书面发言稿撰写认真，发言讨论针对性、实效性强，场面热烈，收到良好的效果。在学习活动中，结合我区提出的“一转四超两提高目标及早日跻身全国经济百强县的奋斗目标，我们**应该怎么办？”的大讨论活动，还深入开展了轰轰烈烈的教育思想大讨论，通过党工委中

8、心学习组的学习活动，大家统一了思想，进一步提高了对深化教育体制改革的认识。　　（二）加强领导班子理论学习-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~--------