性别决定与伴性遗传学案2

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1、性别决定和伴性遗传共2课时学习目标:(1)性别决定的方式(C:理解)。(2)伴性遗传的传递规律(C:理解)。学法指导:学生进行探究性实验,教师的讲述和谈话,学生练习和推理相结合。以便做到:培养兴趣,强化思维,反复练习。教学程序设疑:(1)生物个体发育的起点是什么?(2)在生物界,同是由受精卵为发育起点的个体,在它们的个体发育过程中,为什么有的发育成雌性,有的发育成雄性?(3)雌雄个体为什么在有些遗传性状上表现得有所不同?一、性别决定阅读教材P37~39,完成下列内容1.染色体的分类根据是否与性别有关,把染色体分为常染色体和性染色体。

2、⑴常染色体:雌性个体和雄性个体中相同且与性别的染色体。⑵性染色体:雌性个体和雄性个体中,且对生物的性别起作用的染色体。2.性别决定方式—XY型⑴染色体组成:雌性:n对常染色体+1对性染色体;雄性:n对常染色体+1对性染色体。⑵性别决定过程(以人的性别决定为例):见下图P男XY女XX×配子F1XY男XX女比例1∶1⑶常见生物:人、果蝇、所有哺乳动物及很多雌雄异株植物,如菠菜、大麻等都属于这种类型。3.性别决定方式—ZW型⑴染色体组成:雌性:n对常染色体+1对性染色体;雄性:n对常染色体+1对性染色体。⑵性别决定过程(以鸡的性别决定为例

3、):见下图P雌ZZ雄ZW×配子F1ZZ雌ZW雄比例1∶1⑶常见生物:鸟类(包括鸡、鸭等)和蛾蝶类二、伴性遗传1.概念:有些性状的遗传常常与相关联,这种现象就是伴性遗传。2.X染色体上的遗传病(以红绿色盲为例)⑴色觉与基因型的关系正常基因B和红绿色盲基因b位于染色体上。女性男性基因型XbXbXBY表现型正常正常(携带者)色盲⑵遗传特点①患者多于患者。②交叉遗传:男性的红绿色盲基因从传来,以后只能传给他的。③隔代遗传:一般地说,此病由男性通过他的女儿传给他的。教学目标巩固1.一个色觉正常的妇女,她的双亲色觉正常,其哥哥是色盲患者。写出遗

4、传图谱,并计算该妇女是色盲基因携带者的几率。2.已知色盲和血友病分别由位于X染色体上的隐性基因b和h控制。甲乙两女人(丈夫都正常)婚后,甲女人的子女中,女儿均正常,两个儿子中的一个是色盲患者,另一个是血友病患者。乙女人的女儿均正常,两个儿子一个完全正常,另一个既患色盲又患血友病。甲乙两女人的基因型分别是____________和____________。3.控制外耳道(或耳廓)多毛这一性状的基因位于Y染色体上。想一想,这一性状的遗传会表现出怎样的特点?布置作业教材P40复习题自我检测1.人体的性别决定始于 A.受精卵的形成  B.原

5、肠胚期细胞分化 C.胎儿出生时   D.青春期正常发育2.猴的下列各组织细胞中,肯定都有Y染色体的是A.受精卵和次级精母细胞B.受精卵和初级精母细胞C.初级精母细胞和雄猴的神经元D.精子和雄猴的胰岛A细胞3.一个色觉正常的男人和一个色盲女人结婚,生了一个性染色体为XXY的色盲儿子。那么染色体变异发生在A.次级精母细胞形成精子的过程中B.精原细胞形成初级精母细胞的过程中C.卵原细胞形成卵细胞的过程中D.精原细胞形成精子的过程中4.卵生爬行动物的某些种类的受精卵,在不同的温度下发育的后代的性别比例有所不同。下表是美国科学家实验测得的一组

6、数据,请根据数据回答有关问题:温度(℃)2024262830323436种类及雄性比(%)密西西比鳄000102050100100红海龟10010010090502000龟01060100603000绿草蜥5150515049515049雌性比例%(1)性别发育不受温度影响的种类是。(2)右图所示的是上表中哪种爬行动物性别与温度的关系?。该关系的特点是。(3)恐龙是一种生活在中生代的巨型爬行动物,约在6700万年前突然在地球上灭绝,对于恐龙灭绝的原因有多种解释,请根据该实验的启示,提出一种合理的解释。5.果蝇的体细胞中共有8条染色体

7、,并且性别决定方式为XY型,则果蝇卵细胞中的染色体组成是A.3条常染色体+XB.3条常染色体+YC.6条常染色体+XYD.6条常染色体+X6.下列有关性染色体的叙述中正确的是A.多数雌雄同株的植物有性染色体B.性染色体只存于性腺细胞中C.哺乳动物体细胞中有性染色体D.昆虫的性染色体类型都是XY型7.在图中所示的遗传病系谱图中,最可能属于伴X染色体隐性遗传的是8.血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是A.外祖父→母亲→男孩B.外祖母→母亲→男孩C.祖父→父

8、亲→男孩D.祖母→父亲→男孩9.基因型为AaXBXb的个体产生的配子是A.精子:AXB、aXB、AXb、aXbB.精子:AXB、aXbC.卵细胞:AXB、axB、AXb、aXbD.卵细胞:AXB、aXb10.一对表现正常的表兄妹结婚,

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