每日一题.每日一字_田蕴章_目录_繁

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1、每日一题.每日一字_田蕴章_目录_繁001_永_永字八法002_火_火字與筆順003_必_必字與書法004_右_右字與書法005_有_有字與執筆006_無_無字與撚管007_飛_飛字與入門008_耳_耳字與入門009_之_偏鋒與中鋒010_乎_方筆與圓筆011_者_藏鋒與露鋒012_也_臨帖主要方法013_哉_臨帖三忌014_不_先學古人還是今人015_方_歐題字笨拙怎麼辦016_為_楷行草之間的聯繫017_豈_書法研究生報考方式018_君_今人難以超越古人019_臣_師古而不泥古020_日_高科技與學習書法021_月_行草字形大小022_雨_書法界文化品位低02

2、3_竹_書法家的標準024_魚_風格和面目025_馬_字外功026_龍_今人與古人臨帖027_風_書法協會(一)028_鳥_書法協會(二)029_山_評委(一)030_心_評委(二)031_其_書法評選過程032_虎_流行書風033_氣_學院派書法034_良_正書展035_能_正書展評委036_而_投稿作弊037_處_學者型書法家038_門_異體字039_安_書法的變化040_孝_讀書與書法關係041_自_當今書法家不寫自己的詩042_高_現代書法043_武_個人書展044_每_書法有益於健康嗎045_壽_雅俗共賞046_東_力透紙背047_西_硬筆書法與毛筆書法

3、048_南_書法保守派049_北_字因人貴(一)050_中_字因人貴(二)051_多_少年兒童學書法052_世_書法天賦問題053_此_文人畫與書法的關係054_曾_書法作品潤格計算055_年_書法可以速成嗎056_史_書法與筆跡學的關係057_事_書法作品個性形成原因058_是_繁體字與簡體字不可相摻059_寺_酒與書法的關係060_言_書法是藝術嗎(一)061_登_書法是藝術嗎(二)062_知_什麼是藝術書法063_家_書法水準與學歷的關係064_寒_筆會話題065_雲_“呼籲大師出現”話題066_當_書展評選話題067_筆_書法家和書法理論家的關係(一)06

4、8_張_書法家和書法理論家的關係(二)069_笑_書法家的詩詞功力070_第_書品與人品的關係_顏真卿071_築_書品與人品的關係_趙孟頫072_細_評電視書法大賽073_終_為什麼敢於直面批評書協074_孫_什麼是書法語言075_學_王羲之書法總體評價076_即_書法作品的錯字077_部_魏碑為何被淘汰078_德_魏碑又得以復興079_斌_論吳丈蜀080_澤_館閣體081_難_詩對書法的影響082_道_詞對書法的影響083_讀_繼承與創新084_觀_郭沫若與“蘭亭論辯”(一)085_明_郭沫若與“蘭亭論辯”(二)086_愛_怎樣欣賞李叔同書法087_得_論啟功書

5、法088_義_評文人墨蹟089_獨_論毛澤東書法090_橋_再談錯字問題091_頭_論劉炳森書法092_集_論歐陽中石書法093_鬼_論日本書法094_故_醜書橫行095_夜_媒體的誤導096_疾_收藏今人書法作品危險性097_福_當代書法名人悲哀098_醉_書畫與國劇的關係099_花_談假字贗品的問題100_器_評田氏家族書法101_各_與網友探討書藝102_青_我與中國書協的關係103_矣_寫好名字是首要104_相_胡適的胸懷105_今_書展水準下降的原因106_思_學習古典書論107_于_關於書法術語的探討108_台_宋四家書論有矛盾處109_憐_蘇軾論書有

6、相互矛盾之處110_流_歐陽修以書為樂111_交_可敬的女書家衛夫人112_國_可敬的女書家曹妙清113_鄉_可敬的女書畫家管道升(一)114_亭_可敬的女書畫家管道升(二)115_物_現代女書家116_真_啟功為我題寫展標過程117_品_啟功--書法界一代宗師118_冠_啟功的多此一舉119_衣_書林大隱餘明善120_所_一面之交魏啟後121_萬_容易混淆的繁簡字122_新_書法與美術有本質區別123_舊_書法家樸素中見高華124_野_父子書家125_如_書法教育應立法立項126_前_書法宗匠潘齡皋127_後_作假只為取笑不取利128_迅_再讀國學與書法的關係1

7、29_滔_書法與西方美學的衝突130_島_莫用小筆寫大字131_琴_書法界山頭林立132_然_當代國畫家缺少什麼133_竟_書展槍手無法防範134_華_陰柔與陽剛的對立統一135_興_臨帖是提高書法水準的重要手段136_定_難以溝通的審美差異137_我_海選的意義138_陽_難以溝通的審美差異139_出_范曾詩辭與書法(一)140_要_范曾詩辭與書法(二)141_寶_書法家審美的局限性142_善_顏真卿書法討論143_惡_書家自身風格亦難統一144_書_展廳效應的弊端145_微_墨法質疑146_老_書譜精要講解(一)147_聲_書譜精要講解(二)148_穀_書譜精

8、要講解(三

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