板块三、电场和磁场专题七电场

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1、高三物理二轮复习教学案主备人黄文荣组长徐健主任孙重社课时板块三、电场和磁场专题七　电场时间2011年4月第三单元　电场和磁场知识网络构建考情分析预测电场和磁场是中学物理的一条重要主线，带电粒子在场中的运动可以从动力学角度分析，也可以从功和能的角度分析。此类考题容易将运动规律、牛顿运动定律、圆周运动与功能关系等规律综合考查，具有综合性强、难度较大的特点。预测2011年高考涉及场的考题主要表现为以下几种形式：1．考查电场性质的问题；2．考查带电粒子在电场中运动的问题；3．考查在磁场中做匀速圆周运动的问题；4．考查带电

2、粒子在复合场、组合场中运动的问题。专题七　电场考情分析预测 2010年2009年2008年电场的力的性质湖南卷17，浙江卷15，全国卷Ⅱ15，上海卷9，广东卷21，江苏卷5，福建卷18等江苏卷1、8，浙江卷16，上海卷3，北京卷20，海南卷10等广东卷8、宁夏卷21、天津卷18、全国卷Ⅱ19等电场的能的性质安徽卷16，全国卷Ⅰ16，天津卷5，山东卷20，四川卷21等全国卷Ⅰ18，上海卷7，山东卷20，北京卷16，江苏卷8，广东卷6浙江卷20，宁夏卷18四川卷20等山东卷21、北京卷19、海南卷5、6等电容器、带电

3、粒子在电场中的运动北京卷18，重庆卷18，安徽卷18，江苏卷15等福建卷15，海南卷5、10，浙江卷23，福建卷21等重庆卷21、上海卷14、海南卷4等81.电场的主要考点包括电场的力的性质(库仑定律、电场强度、用电场线描述电场)、电场的能的性质(电势、电势差、用等势面描述电场、电场力做功、电势能)及电场知识的应用(电容的概念、带电粒子在电场中的加速、带电粒子在匀强电场中的偏转)等。2．从近几年新课标区的高考试题不难看出，电场部分主要是考查对上述电场基本概念的理解和基本规律的应用。3．预计2011年高考涉及本讲的

4、考点一般是：(1)考查电场的叠加问题(近年来研究的对象出现了从单一电荷向组合电荷发展的趋势，难度有所增加)；(2)考查电场力做功与电势能关系的问题；(3)考查电容器以及带电粒子在匀强电场中的加速和偏转问题；(4)考查跟生产技术、生活实际和科学研究关联的问题——如电容式传感器、直线加速器等。主干知识整合一、电场以及描述电场的力的性质的物理量1．库仑定律：在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上，公式为：F＝k。2．电场：带电体周围的一种特殊物

5、质，它是电荷间相互作用的媒介。3．电场的基本性质：对放入其中的电荷有力的作用。4．电场强度(场强)是描述电场的力的性质的物理量，E＝，是矢量，方向与正电荷在该点受到的电场力方向相同，由电场本身决定。5．点电荷的场强公式E＝的推导：由E＝和F＝k，可导出E＝。二、描述电场的能性质的物理量1．电势：描述电场的能的性质的物理量，放入电场中的电荷具有电势能。2．电势差：电场中任意两点的电势之差，UAB＝φA－φB。UAB＝，是标量。3．电势能：电荷在电场中具有的能量，电场中A点的电势能EpA＝qφA。4．电场力做功与电势

6、能改变的关系：WAB＝EpA－EpB，即电场力对电荷做正功，电势能减少；电场力对电荷做负功，电势能增加。且电势能的改变量等于电场力做功的多少。5．电场力做功与电势差的关系式WAB＝qUAB的推导：WAB＝EpA－EpB＝qφA－qφB＝qUAB。三、电场的形象描述1．电场线：如果在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，这样的曲线就叫做电场线。①电场线从正电荷(或无穷远)出发，到负电荷(或无穷远)终止。电场线不相交，不闭合。②电场线的疏密程度表示电场强度的大小，电场线越密的地方，场强越

7、大；电场线越稀的地方，场强越小。③电场线上各点的切线方向与该点的电场强度的方向相同。8高三物理二轮复习教学案主备人黄文荣组长徐健主任孙重社课时板块三、电场和磁场专题七　电场时间2011年4月2．等势面：电场中电势相等的各点构成的面。①同一等势面上各点的电势相等，由WAB＝qUAB可知，在同一等势面上移动电荷时电场力不做功。②电势差相等的相邻等势面(等差等势面)密处场强大，疏处场强小。③电势不同的等势面在空间不相交。④处于静电平衡状态的导体是一个等势体，其表面为一个等势面。3．电场线与等势面关系：①电场线与等势面垂

8、直；②电场线由电势高的等势面指向电势低的等势面(沿着电场线的方向电势降低的最显著)；③电场线越密处，等差等势面也越密。四、匀强电场的场强公式1．匀强电场的场强公式E＝(d为沿电场线方向的距离)的推导：将＋q放在匀强电场中，沿电场线移动距离d，电场力做功W＝qEd，又W＝qU，故E＝。2．电场强度的三个表达式对比 定义式决定式关系式表达式E＝F/qE＝kQq/r2E＝U/d