湘潭大学硕士课程论文格式范文

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1、湘潭大学文学与新闻学院硕士研究生课程论文（隶书、小初号字、加粗、居中）题目：QQ群谣言传播及解决对策（以下各项目宋体、三号字、加粗）打印要求：用A4纸打印；左边距3厘米、右边距2厘米、上边距3厘米、下边距2.5厘米；行距20磅；页码居中学院：文学与新闻学院专业：学号：姓名：指导教师：易蓉完成日期：20年月日5目录（宋体、四号）专题资料目录索引（各章节宋体、四号）………………………………专题论著评论…………………………………………………………专题论文：……………………………………………………………

2、…………………一、QQ群谣言及其特点…………………………………………………………4二、QQ群谣言的传播机制…………………………………………………………7（一）QQ群的“一对一”传播——人际传播（宋体、小四号）………………………7（二）QQ群的“一对多”传播——群体传播……………………………………………8三、QQ群谣言传播的影响……………………………………………………………8（一）助长网络道德失范——谣言愈加泛滥…………………………………………8（二）导致网络暴力——影响社会稳定………………………

3、………………………9（三）权威部门失声、信息迟滞——政府公信力下降…………………………………10四、针对谣言在QQ群内传播的解决对策………………………………………11（一）提升网民素质…………………………………………………………………11（二）提升QQ群管理员——“把关人”的道德水准和专业能力……………………12（三）政府进行信息公开………………………………………………………………12（四）通过法律途径对恶意造谣传谣者进行惩治……………………………………12结语（结语不要标序号）……………………

4、…………………………………13注释…………………………………………………………………………………135（正文不要放在英文关键词后面，要另起一页。前言如果短小，就不要标“前言”这两个字）流传于民间的口传谣言大家早已见怪不怪，但近两年来谣言又活跃于网络空间，尤其是为人们所常用的即时通讯工具——QQ群，而且声势和影响都非常之大。笔者亲历了2010年冰岛火山爆发后肆虐于QQ群内的“750年一遇酸雨可致皮肤癌”，曾经一度相信过这则谣言，并对其进行了无意识传播。事后群内有人发布消息辟谣，说“750年一遇酸雨

5、可致皮肤癌”是谣言。在收到辟谣信息后笔者进行了思考，QQ群本是熟人或是有共同兴趣爱好的人之间进行交流、联络的空间，为何此地成了谣言集散的场所。而且，谣言在QQ群内传播时为何人们的防范意识如此薄。就笔者而言，对这则谣言进行转发时，本着想要尽快告诉自己关心的人目的，但却未曾想过先进行核实。虽然这则谣言没造成像今年3月日本地震后我国多地“抢盐防辐射”的乱象，但一定程度上也造成了人们心里的恐慌。加之2010年正月里的“山西等地震”事件，这几件流传于QQ群内谣言共同引起了笔者的关注，想要一探究竟。到底为何

6、一条QQ群谣言能忽悠大半个中国，QQ群谣言到底有什么的特点，它的传播机制是什么，到底会对人们生活造成何种影响。带着以上的疑问，笔者想要找出解决方法来阻止这种态势继续蔓延，让公众可以安心上网、放心聊QQ，真正的享受网络时代的便利，而不是担心自己随时被骗、被误导。（一级标题和上个部分之间要空一行，而其余不要空行）一、QQ群谣言及其特点（一级标题要顶格，其余的都必须空两格）卡普费雷称谣言是一种“在社会中出现并流传的未经官方公开证实或者已经被官方所辟谣的信息”。1奥尔波特和波斯特曼则认为，谣言是一个“与

7、当时事件相关联的命题，是为了使人相信，一般以口传媒介的方式在人与人之间流传，但是却缺乏具体的资料以证实其确切性。”2我国著名学者陈力丹认为：谣言是公众应付社会生活的一种应激状态，是公众解决疑难问题的不得已形式。笔者看来，网络时代的谣言具备了以上三者的共性，可谓：与当时某重大事件相关，流传于坊间或网络，公众自发进行传播的确切性未经证实的信息。QQ群谣言，除了具有传统谣言的自发性，还具有传播速度快、传播范围广及破坏性大的特点。首先，谣言具有自发性。谣言自古以来就是以公众自发传播为主要传播方式，由于所

8、传播的谣言本身是公众特别关注的，因此无需外力进行胁迫，公众会依据自己的兴趣或事件与自身相关的程度对谣言进行传播。在QQ群内谣言的传播方式表现为：自发对谣言进行转帖、链接、略述或是批驳几种方式。传播方式的差异代表了信息发布者对该信息的信任程度。进行全文转帖表示对此信息十分信任且关注程度高；未进行转帖只是进行链接，表示希望QQ群成员，依据自己的时间和兴趣可进行关注，也寓意此问题值得关注；只进行转述且还是略述，表明作者认为此问题不足以引起重视，5只是对QQ群成员进行告知；未进行任何正面信息的转达，而是