2017中考历史全国真题汇总：世界历史综合题

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1、世界历史大综合一、选择题◆（2017·浙江丽水）15．以下对图中四国的表述符合史实的是（）DA．甲国是典型的城邦国家，曾经颁布过《十二铜表法》B．乙国是世界上第一个工业国，后来成为“日不落帝国”C．丙国推翻了英国的殖民统治，创立了君主立宪制的政体D．丁国通过明治维新开始近代化，后来走上对外扩张道路◆（2017·浙江台州）16．下列人物与其历史贡献组合正确的是（）D选项人物历史贡献A牛顿开启了“科学革命的开端”B拿破仑将法国大革命推向顶峰C卢梭三权分立学说对后世影响深远D伯利克里推动雅典民主政治达到全盛◆（2017·山西）15．历史研究性学习小组召开主题研讨会，下面是四名同

2、学的发言。从他们的发言中判断其研究的主题是（）B①罪恶的黑奴贸易造成非洲传统文明的衰落，经济社会倒退②非洲版图上各国疆界以直线居多，是殖民主义留下的烙印③二战后印巴分治遗留下的克什米尔问题，成为印巴冲突不断的历史根源④巴拿马运河战略地位重要，但运河主权直到1999年才被巴拿马政府收回A．国家独立与统一B．殖民主义的恶果C．领土主权与疆域D．地区冲突的加剧◆（2017·湖北随州）10．下列革命和改革引起社会性质变化的是（）C①英国资产阶级革命②美国南北战争③日本明治维新④俄国十月革命。A．①②B．①③C．①③④D．①②③④◆（2017·内蒙古包头）9．下列史实与结论之间逻辑

3、关系正确的是（）B选项史实结论A文艺复兴一场复兴古希腊、罗马文化的运动B第二次工业革命资本主义世界市场最终形成C十月革命推翻俄国沙皇专制统治D第一次世界大战反苏反共遏制共产主义◆（2017·江苏宿迁）19．近代以来，文艺巨匠们创作了许多闻名世界的作品。下列对应不正确的一项是（）AA．列夫·托尔斯泰——《哈姆雷特》B．梵高——《向日葵》C．贝多芬——《英雄交响曲》D．毕加索——《格尔尼卡》◆（2017·黑龙江牡丹江）20．下列关于民族解放运动的叙述与史实不符的是（）BA．玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”B．章西女王和印度人民的英勇斗争打击了美国殖民者C．在纳赛尔领导下埃及赢得

4、独立D．纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃◆（2017·浙江台州16.下列人物与其历史贡献组合正确的是D选项人物历史贡献A牛顿开启了“科学革命的开端”B拿破仑将法国大革命推向顶峰C卢梭三权分立学说对后世影响深远D伯利克里推动雅典民主政治达到全盛二、非选择题◆（2017·山东滨州）29．进入二十世纪以来，世界日益成为一个密不可分的整体，世界各国既相互依存有相互竞争。结合所学知识，回答问题。材料一图一激战后的凡尔登图二诺曼底登陆图三毛泽东宣告中华人民共和国成立图四非洲国家独立进程图图五蓝鹰标志图六（1）图一所示战役因其异常惨烈又被称为什么？图二行动有何军事意义

5、？图一、图二所属的两场战争的性质上有何不同？（4分）（2）图三事件的标志性意义是什么？图四中非洲人民最终摆脱帝国主义殖民体系的标志是什么？两者与图二所属战争有何联系？（4分）（3）图五为“蓝鹰运动”的标志，该运动保证了“新政”哪一核心法令的施行？图六是哪一经济政治集团旗帜？两者体现了现代资本主义发展的哪两大趋势？（4分）材料二习近平指出，在各国彼此依存、全球性挑战此起彼伏的今天，各国要对接彼此政策，在全球更大范围内整合经济要素和发展资源，才能形成合力，促进世界和平安宁和共同发展。——《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会联合公报》（4）综合上述材料及所学知识，请用你自己的

6、话谈谈各国应怎样促进世界和平与发展。（1分）29．（13分）（1）凡尔登绞肉机；（1分）开辟欧洲第二战场；（1分）第一次世界大战是帝国主义间争夺殖民地和势力范围的非正义战争；（1分）第二次世界大战是正义的反法西斯战争。（1分）（2）中国新民主主义革命取得伟大胜利，中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人；（2分）纳米比亚独立；（1分）二战加速了亚非拉民族解放运动进程。（其他表述符合提议亦可）（1分）（3）《全国工业复兴法》（1分）欧洲联盟；（1分）国家干预经济和联合发展（或区域经济一体化）。（2分）（4）加强合作，相

7、互借鉴，互利互惠，共同发展。（其他表述符合题意亦可，但摘录原文不得分）（1分）◆（2017·湖北黄冈）25．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展。资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。1789年7月，法国大革命爆发。……十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展。在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……1861年，沙皇亚历山大二世批准了废除农奴制的法令。——摘编自《