数据库原理与应用课程设计要求及选题

《数据库原理与应用课程设计要求及选题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《数据库原理与应用》课程设计一、目的：《数据库原理与应用》课程设计对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程设计主要围绕两方面内容：数据库设计和基本数据库编程实践。通过课程设计，使学生了解数据库系统的理论，掌握数据库的设计方法及数据库的运用和基本开发技术。1.掌握数据库设计的基本方法，熟悉数据库设计的步骤；2.通过设计数据库系统应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力；3.学习基本数据库编程方法。二、本课程设计内容与要求掌握

2、数据库的设计的每个步骤，以及提交各步骤所需图表和文档。通过使用SQLSERVER，建立所设计的数据库，并在此基础上实现数据库查询、连接等基本操作操作。1、需求分析根据给定的设计课题，绘制的DFD、DD图表以及书写相关的文字说明。2、概念结构设计绘制所选课题详细的E-R图。3、逻辑结构设计将E-R图转换成等价的关系模式；按需求对关系模式进行规范化；对规范化后的模式进行评价，调整模式，使其满足性能、存储等方面要求；根据局部应用需要设计外模式。4、物理结构设计选定实施环境，存取方法等。5、数据实施和维护用MSS

3、QLSERVER2005建立数据库结构，加载（测试/虚拟）数据，能体现对数据库的保护（安全性和完整性控制等）。实现各种查询、链接应用程序，应用程序编制（可选），并能对数据库做简单的维护操作。6、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。7、其他：参考文献、致谢等。三、上机任务1、库、基本表的建立和修改：在SQLSERVER环境下用SQL语言建立库以及库中基本表。2、数据加载：用手工录入或导入等方法实现基本表中的数据加载。3、单表查询以及多表查询：在建立的基本表中使用select基本格式和聚集函数；设计合适

4、的视图，实现多表间查询。4、触发器：根据需要设计触发器，如实现表间关联字段修改时的完整性等问题。5、存储器：根据需要设计存储过程。6、不限语言和开发环境实现完成界面设计，实现系统主要功能（可选）。四、考核方式与成绩评定各阶段的图表、文档与程序（包括SQL语句和应用程序，程序部分交电子版）作为考核的内容，成绩计分按优、良、中、及格、不及格5级评定。五、注意事项1、选题素材参考第六项，同样课题内容相似度不能超过50%，否则以不及格计。2、数据库对象内容：表、存储过程、触发器、安全性、完整性控制等。3、上机调试

5、的SQL语句脚本要保存，提交（穿插在课程设计报告里和作为电子版提交）。4、时间安排：第17周（14信科1班）、第18周（14信科2班）。5、课程设计结束前需交（1）课程设计报告（含封面）打印稿和电子版，电子版要求命名为“11位学号+姓名+选题名称”的形式；（2）SQL文件以及源代码压缩包，命名规则参考（1）。六、选题素材参考1、教材征订系统系统功能的基本要求：Ø教材包括教材名、ISBN号、出版社、出版时间、价格、教材获奖类型（如十二五规划教材、精品课程教材、教指委指导教材等）；Ø教师可以为班级课程选订教材

6、；Ø学院教务秘书可以统计教材征订的情况，及时找出哪些班级课程尚未征订教材等；Ø教务处可以统计每学期各班的教材费用，可以给出教材费用异常的班级（如该学期教材费用超过300元）；可以统计使用近三年教材的比例等。2、大学生实践创新项目管理系统系统功能的基本要求：Ø大学生实践创新项目分为国家级、省级、校级以及院级等4个等级；每个等级又可分为重点项目、一般项目以及指导性项目三种类型。Ø大学生实践创新项目基本信息包括项目名称、项目等级、项目类型、立项时间、主持人、参与人、项目经费、项目申请书；Ø本系统可以对大学生实践

7、创新项目进行过程管理，包括经费使用管理、中期检查情况以及结题情况（正常结题、延期以及延期结题情况等）Ø学院可以查看指定立项时间范围指定等级和指定类型的已结题项目、未结题项目明细情况。Ø学校教务处可以统计某个时间段立项项目的延期结题的项目比例以及延期结题情况。3、高校教学经费预算管理系统系统功能的基本要求：Ø教学经费预算包含实验室建设经费、学科技能竞赛经费、实验实践教学经费等预算项目。Ø实验室建设经费预算包括实验室建设项目名称、拟购设备、建设类型（新建、改建、扩建）、预算金额、拟建时间（上半年建设或下半年建

8、设）、负责人；学科技能竞赛经费预算包括竞赛项目、主办单位、级别（国家级、省级、校级）、历年参加成绩、经费预算、负责人；实验实践教学经费预算包括班级、课程、名称、单价、数量、预算金额、任课教师等信息。Ø学院可以按年度查询总的教学经费预算及实验室建设经费、学科技能竞赛经费、实验实践教学经费预算的金额。Ø学校教务处可以按年度统计各学院的教学经费预算情况，可以按年度统计整个学校实验室建设总预算经费、学科技能竞赛总预算经费、实验实践教学