华为网络技术教学大纲

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时间:2018-08-05

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1、《华为网络技术》教学大纲课程名称:华为网络技术学时:54学分:2课程性质:专业方向选修课考核方式:考查开课对象:计算机科学与技术专业学生一、教学目的与要求《华为网络技术》是计算机科学与技术专业计算机应用方向的一门应用性很强的选修课程。通过学习使学生掌握华为公司的相关网络技术,主要包括华为交换机的配置和使用、VLAN配置、端口聚合、华为路由器的配置和使用、静态路由和RIP协议、访问控制列表配置、NAT配置和VPN配置等。学生通过学习应具备利用华为网络设备来组建一定规模局域网的能力,并初步掌握组建广域网的相关知识。教学形式采用课堂讲解与实际操作相结合,注重学生动力

2、能力的培养。由于华为网络技术发展很快,在课程中应体现华为的最新网络技术。本课程总授课54学时,在第六学期开设,为考查课程,其中理论教学为18学时,实践教学为36学时。二、课程内容及学时分配章节内容学时第一章网络基础知识2第二章TCP/IP原理和子网规划2第三章以太网交换机基础及配置2第四章广域网协议原理及配置2第五章路由器基础及配置2第六章路由协议原理及配置2第七章访问控制列表与地址转换2第八章备份中心原理及配置2实验一常见网络接口与线缆配置3实验二VLAN路由配置3实验三X.25协议配置3实验四FR协议配置3实验五链路层协议配置3实验六静态路由协议和RIP协

3、议配置3实验七OSPF协议配置3实验八访问控制列表配置3实验九NAT配置3实验十VPN配置3实验十一备份中心配置3实验十二网络工程规划3考核考查2合计54第一部分理论教学第一章网络基础知识(2学时)主要内容:1、计算机网络的定义;2、OSI参考模型;要求:1、理解网络结构;2、掌握局域网和广域网的基本概念;3、掌握OSI参考模型的基本结构;第二章TCP/IP原理和子网规划(2学时)主要内容:1、TCP/IP协议栈;2、IP地址;3、子网规划;要求:1、理解TCP/IP协议栈与OSI参考模型的异同;2、掌握TCP/IP协议栈各层次的功能和原理;3、掌握IP地址分

4、类和应用,并能进行子网划分。第三章以太网交换机基础及配置(2学时)主要内容:1、以太网基础;2、交换技术;要求:1、掌握CSMA/CD和以太网的基本原理;2、掌握交换机的数据转发基本过程;3、掌握华为交换机的相关技术第四章广域网协议原理及配置(2学时)主要内容:1、广域网协议;要求:1、理解X.25的工作原理;2、理解FR的工作原理;第五章路由器基础及配置(2学时)主要内容:1、路由器基础;2、路由器的工作原理;要求:1、掌握路由器的基本原理及配置;第六章路由协议原理及配置(2学时)主要内容:1、路由表的作用;2、静态路由;3、距离矢量路由;要求:1、理解路由

5、表的作用;2、掌握静态路由的配置方法;3、掌握RIP协议的配置方法;第七章访问控制列表与地址转换(2学时)主要内容:1、访问控制列表;2、地址转换;要求:1、掌握访问控制列表的工作原理和配置方法;2、掌握地址转换的工作原理和配置方法;第八章备份中心原理及配置(2学时)主要内容:1、备份中心的功能;2、备份中心的基本配置;要求:1、掌握备份中心的功能及配置方法;第二部分实践教学环节序号实验项目学时数项目要求项目类型项目性质目的要求所在实验分室1常见网络接口与线缆配置3必修操作验证熟悉常见网络接口和线缆;掌握常见网络接口和线缆的基本特性。网络2VLAN路由配置3必

6、修操作验证理解VLAN路由的基本原理;掌握VLAN路由的两种实现方法。网络3X.25协议配置3必修操作验证理解X.25的工作原理;掌握X.25的基本配置方法网络4FR协议配置3必修操作验证理解FR的工作原理;掌握FR的基本配置方法网络5链路层协议配置3必修操作验证理解链路层协议的工作原理;掌握HDLC和PPP协议的基本配置方法网络6静态路由协议和RIP协议配置3必修操作设计理解路由器的工作原理;掌握静态路由、RIP协议的基本配置方法;能根据给定的网络拓扑图来设计路由方案并完成配置。网络7OSPF协议配置3必修操作设计理解路由器的工作原理;掌握OSPF协议的基本

7、配置方法;能根据给定的网络拓扑图来设计路由方案并完成配置。网络8访问控制列表配置3必修操作设计理解路由器访问控制列表的工作原理;掌握访问控制列表的应用,灵活设计防火墙;网络9NAT配置3必修操作设计理解路由器NAT的工作原理;掌握NAT的配置。网络10VPN配置3必修操作设计理解VPN相关协议的工作原理;掌握VPN的基本配置方法。网络11备份中心配置3必修操作设计理解备份中心的原理;掌握备份中心的基本配置方法。网络12网络工程规划3必修操作综合掌握网络工程的工作流程;根据给定的背景资料,完成网络工程,并在实验室建立原型系统。网络三、推荐教材和主要参考书目推荐教

8、材:[1]赵小明,郭文平,陈盈编著,《

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