2012年特教工作计划

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1、农安县特殊教育学校2012年度工作计划2012年我校工作将科学发展观为指导，高举邓小平理论的伟大旗帜，认真贯彻落实新《义务教育法》，全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量、全面提升残障学生生存技能。突出“以生为本”的学校发展理念，坚持以义务教育为中心，以高中教育和职业教育为重点，以校企合作、就业培训为突破的办学方略。深化特殊教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，积极推进学校教育教学质量再上新台阶。二、主要工作：（一）教学工作1、加强义务教育阶段教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

2、　　（1）修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。　　强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。　　（2）加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。　　备课：开学初普查教案，期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优、打分。　　上课：严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思，平时要有一周以上贮备课。学校加强检查监控力

3、度。  　　作业：学生作业等适量，批阅及时、规范、正确。提倡作业书写批阅规范化、各班级统一作业本使用。教师做到随时自查，教导处定期检查与抽查。  　　辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。重视对学困生的个别辅导，强调实效。 2、拓宽办学模式，不断发展高中职业教育和康复教育。（1）加强管理，不断完善高中教育。通过几年的摸索、尝试，我校的高中教育已步入正轨，并初步形成了有自己特色的教学模式。为使今年高中教育持续稳定的发展，我们将加强管理，进一步完善高中教育。加强高中教育师资培训，采取校内教研与校外培

4、训相结合的方式，充分发挥与长大联谊校的优势，组织教师外出学习，为争使我校的高中班教师业务水平不断提高。（2）大力发展职业教育。1、完善校企合作。校企合作打开了我校学生的就业之门。我校今年进一步加强与宇平公司的合作，着重练好内功，做好学生入厂前的培训工作，不断完善培训体系，使我校的残疾学生素质更高，为成为该公司的优秀员工做好准备。同时学校还加强职业课的开展，密切关注社会发展中新的就业机会，对学生进行有针对性的培训，使其掌握更多的生存技能从而减轻家庭和社会的压力。2012年我校将进一步与各企业合作，计划与县内

5、服装厂进行合作，解决我校服装专业学生实训和就业的难题。2、完善职业教育实训基地建设。我校新建楼预留的实训基地500多平方米已列入今年的计划中，县里将投入资金完善我校的实训基地。同时我校争取省里设备资金207万将补充职业实训设备的不足。实训基地的建成将解决我校学生理论学习和实践脱钩的难题，全面提高学生的职业技能素质，增加学生的就业机会。3、筹建农安县特殊教育职业技术学校。为了进一步发展我县特殊教育的职业教育，满足残疾学生和部分社会残疾人学习职业技能的需要，我校在成功职业教育的基础上全力申办职业技术学校，不断

6、发展壮大我县职业教育，满足全县残疾人学习职业技能的需要。（3）完善康复中心建设。我校的康复教育工作在几年的尝试和探索中取得很多成功的经验，康复中心已经成功的开展，得到家长的好评。今年我校康复中心将进一步完善，预计投入康复设备60余件，投入资金150多万，扩大康复场地400平方米，新建各康复训练室7间，使我校的康复中心使用面积达到600多平方米，基本满足我县3-6岁残疾儿童康复的需求。3、加强教师队伍建设，提高教师义务素质。（1）在学习中更新教育理念。以义务学习为载体，组织教师学习先进的教育教学理论，不断更

7、新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。每个教研组要结合教学内容每月进行一次研讨交流，将教学理论应用于教学实践，实现教育理论向实践行为的转化。（2）进行信息技术校本培训，提高教师信息技术应用能力。今年我校着重建设一支适应教育信息化需要的师资队伍，这是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。为了使信息技术更好地服务于教育教学工作，我校将利用课余时间对教师进行信息技术在教育教学中的应用方面的培训，使教师能进行文字处理，上网浏览、搜索教育教学资源，利用网上教育资源来为教育教学服务，将我校的教育信息化程度提

8、升到一个新的高度。同时，从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育教学中的应用模式，特别是网络环境下的课堂教学的模式。各教研组每月开展一次信息技术与学科整合交流课活动，专任教师每人上一节信息技术与学期整合公开课，学校统一组织验收、评比。（3）加强课堂教学改革，提高课堂教学效益由于残障学生的认知、理解等能力差，学习知识很大程度依赖于教师。教师的方法和教学手段决定了学生的学习效果。今年我校将从提高教师的基础理论和教学观念入手