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1、计算机科学与技术学院《面向对象程序设计》课程设计报告(2015/2016学年第二学期)学生姓名:学生专业:学生班级:学生学号:指导教师:2016年 7月 5日计算机科学与技术学院课程设计任务书课程设计名称面向对象程序设计课程设计题目记忆测试系统学生姓名刘丽敏专业班级软件工程142601学号201426170114课程设计任务内容设计内容:记忆测试系统通过回忆法测试记忆,分为初级、中级、高级三个级别,并通过记忆榜存储每个级别的成绩。设计要求:1.单击“记忆测试”菜单可以选择初级/中级/高级,也可
2、以查看初级记忆榜/中级记忆榜或高级记忆榜。2.选择级别后,将显示相应级别的测试区域。测试区域由若干个方块组成,每个方块都有一个图标,但该图标默认情况下不可见。用鼠标单击测试区中的任何一个方块,则计时器开始启动,同时该方块上的图标将显示出来。对于初级级别,用户必须用鼠标连续单击出6个图标相同的方块,也就是说,如果用户已经用鼠标连续单击出n(n<6)个图标相同的方块,单击另一个方块时,如果该方块的图标和上一个相同,那么该方块的图标和前n次单击出的方块的图标仍然可见,否则,前n次单击出的方块的图标都变为
3、不可见。3.连续单击出该级别所要求的若干个图彪相同的方块后,将显示保存成绩对话框,成绩按所用时间排序。用户可以通过该对话框选择是否将自己的成绩保存到成绩表中。指导教师:秦怡时间:2016年7月4日计算机科学与技术学院课程设计成绩评审表课程设计名称面向对象程序设计课程设计题目记忆测试系统学生姓名刘丽敏专业班级软件142601学号201426170114 同组人指导教师秦怡设计成绩评价内容签字:时间:年月日目录一.功能需求描述…………………………………………………1二.设计描述……………………
4、…………………………………31MemoryGame.java(主类)…………………………………………………32MemoryTestArea.java………………………………………………………33Block.java……………………………………………………………………44Record.java…………………………………………………………………45ShowRecordDialog.java……………………………………………………46People.java………………………………………………………………
5、……4三.算法描述………………………………………………………41MemoryGame类………………………………………………………………42MemoryTestArea类…………………………………………………………73Block类……………………………………………………………………94ShowRecordDialog类………………………………………………………105People类……………………………………………………………………116Record类…………………………………………………………………
6、……127图像文件………………………………………………………………………13四.开发过程描述……………………………………………………14五.设计心得体会……………………………………………………27一.功能需求描述设计内容:记忆测试系统通过回忆法测试记忆,分为初级、中级、高级三个级别,并通过记忆榜存储每个级别的成绩。设计要求:1.单击“记忆测试”菜单可以选择初级/中级/高级,也可以查看初级记忆榜/中级记忆榜或高级记忆榜。2.选择级别后,将显示相应级别的测试区域。测试区域由若干个方块组成,每个方块都有
7、一个图标,但该图标默认情况下不可见。用鼠标单击测试区中的任何一个方块,则计时器开始启动,同时该方块上的图标将显示出来。对于初级级别,用户必须用鼠标连续单击出6个图标相同的方块,也就是说,如果用户已经用鼠标连续单击出n(n<6)个图标相同的方块,单击另一个方块时,如果该方块的图标和上一个相同,那么该方块的图标和前n次单击出的方块的图标仍然可见,否则,前n次单击出的方块的图标都变为不可见。3.连续单击出该级别所要求的若干个图彪相同的方块后,将显示保存成绩对话框,成绩按所用时间排序。用户可以通过该对话框
8、选择是否将自己的成绩保存到成绩表中。运行效果图:2626二.设计描述在记忆测试系统中,可以编写6个java源文件:MemoryGame.java、MemoryTestArea.java、Block.java、ShowRecordDialog.java、Record.java和People.java。记忆测试系统除了上述6个java源文件产生的类之外,还需要java系统提供一些重要的类。记忆测试系统所用到的一些重要的类以及之间的组合关系如图1.1所示。以下是6个java源文件的总体设
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