沈佳娜师德师风演讲稿

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1、扬“爱”起航 从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。爱,能让千年不化之冰冒出涓涓细流;爱,能让久旱的大地冒出点点生命;爱,能让师生之间的心开始慢慢靠近。但教师的爱也不是盲目

2、的。爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。之前网络上一下子冒出很多有关于教师不良师德师风的报导。例如:温州某老师扯孩子耳朵,而老师还在那里哈哈大笑。萧山某教师对孩子的爱不正常,行为不规范。等等,这些不正常的行为正是盲目的爱的表现。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的

3、帮助他们进步。让我记忆犹新的是一位小男孩,说实话,起初我是不太喜欢这个孩子。他个子小小的,每次做事情都是唯唯诺诺的,好像在害怕些什么,一看就知道孩子比较胆小,不擅长交际。他的成绩也不太理想,几乎没有几次作业是按时完成的,完成的几次那个字简直就没法看下去。出于他的胆小,我先和他的家长取得了联系,了解到他的父母工作很忙,没有时间照顾孩子,孩子的自觉性也比较差,在家基本就是不做作业的,为此我和其家长一直保持联系,经常询问孩子在家的作业情况,慢慢的家长也开始关注自己的孩子,就在期中考试的时候他竟然考了一个优秀,让我好是吃惊。通过他之后,我才醒悟过来,也许每个班级总有

4、那们几个差生,老师喜欢优等生的心容易,喜欢差生的心很难,但即使是这样,也不能放弃他们,要知道每个孩子的潜力是无限的。我知道:当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候;当我和同学们欢歌笑语的时候;当我节日收到孩子们贺卡的时候,这一切的付出与坚守都是值得的........我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这

5、种爱每个人应该贡献,每个人应该获得。在座的教师们,你们还在为如何有一个良好的师德师风而苦恼吗?不要害怕,让我们去爱吧!使我们的周围充满爱的温馨,相信我,他们更需要爱!让我们一起扬起爱的风帆吧!都用自己的爱心来创造美好的未来。

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