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时间:2018-08-05
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1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!杠杆总结性综合练习1.下列关于杠杆的几种说法中正确的是()A.杠杆只能是直的;B.杠杆一定有支点;C.杠杆的支点可以不在杠杆上;D.杠杆的力臂不可能为零.2、关于杠杆,下列中正确的是()A、力臂就是杠杆的支点到力的作用点的距离B、杠杆的支点总在杠杆的中间C、力臂可以在杆上,也可以不在杠杆上D、杠杆只有静止时才能讨论其平衡问题3、如下图所示,画出各力的力臂。4、如下图所示,画出各已知力的力臂和已知力臂所对应的力L1OBF
2、2AAAAAAAAAAAAAAAAA5、在“研究杠杆的平衡条件”实验中:(1)实验前要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在位置平衡,这样做是为了,若发现杠杆左端低、右端高(如图甲),这时应将两端的螺母都向移.(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向 (填“左”或“右”)移动 格。此时使杠杆在水平位置平衡是为了(3)请在虚线框内设计实验的数据处理的表格实验序号动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m中小学教育资源站http://www.edudown.net
3、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!120.3l0.4210.420.2(4)右表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号为_______的一组数据是错误的。经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为m;通过探究,小强得到杠杆的平衡条件是。6、在研究杠杆平衡的实验中,多次实验改变力和力臂的大小是为了()A、取平均值减小误差B、多次实验是为取得准确数据C、由特殊现象归纳出普遍规律D、为减小摩擦力带来的影响7.如图所示,杠杆处于平衡状态,下
4、列说法中正确的是()A.将支点两侧钩码都向右移动一格,杠杆仍平衡B.在支点两边的钩码下各增加一个钩码,杠杆仍平衡C.将支点左边的钩码向左移动两格,将支点右侧的钩码向右移动一格,杠杆仍平衡.D.将支点左边加上二个钩码,右边加上一个钩码,杠杆仍平衡.8、一根轻质杠杆,在左右两端分别挂在200牛和300牛的重物时,杠杆恰好平衡.若将两边物重同时减少50牛,则杠杆 ( )A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.无法确定9、如图所示的轻质杠杆,AO小于BO.在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡.若将G1和G2
5、同时向支点O移动相同的距离,则()A.杠杆仍保持平衡B.杠杆的A端向下倾斜C.杠杆的B端向下倾斜D.无法判断10、如图,一均匀木棒支点支在中间时,恰好在水平位置平衡,若把A端切去一半,叠放在棒上,则木棒将()A.A端下沉B、B端下沉C、木棒仍平衡D、无法判定11、密度均匀的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/3,当B端挂上10N的物体时,直尺的A端刚好开始翘起。如图5所示,则此直尺受到的重力是()A.20NB.5NC.10N D.无法确定。12、如图,杠杆上OA=2OB,B端悬挂重40牛的物体
6、,在A端施加力F使杠杆平衡,则F应为()A.大于20牛B、小于20牛C、等于20牛D、以上说法都不对13、如图,一粗细不均匀的木棒,悬其A点处,木棒处于平衡状态,若从A点锯断,那么()A.细段的质量大B、粗段的质量大C、质量一样大D、无法判断14、一刻度准确的杆秤,若将它的秤砣挖去一小块,则称物体时的读数将:()A.比物体的实际质量小B.和物体的实际质量相等C.比物体的实际质量大D.无法确定15、一辆平板车的一个轮子陷入泥里,小红和小明来帮忙,小明采用帮助拉车的方法;小红采用推车轮的上部边缘的方法。若两人用力相
7、同,方向合理,那么实际效果:A、小红的好B、小明的好C、一样D、无法确定中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!16.如图所示,在扶正吹倒的树木时,下列措施中合适的是()A.绳直接系在A点B.绳直接系在B点C.在A点垫上橡皮,在系上绳D.在B点垫上橡皮,在系上绳17如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意
8、图及其力臂L。18.如图,一个圆柱形质地均匀的桶重400N,直径1m,要把它推上一个高20cm的坎,此时这个桶就可以看成是一个杠杆,它的支点是_________,O点为重心.如果要用最小的力把它推上坎,应如何使力,在图上把它画出来,并算一算,这个最小的力应是多少?19、如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G,O为支点,在A端用力使杠杆平衡。下列叙述正确的是()A.此杠杆一定是省力杠杆B
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