世纪大学英语读写教程第一册unit

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1、CourseName:CollegeEnglishI(21stcentury)Level:BandOne,UndergraduateClasshours:8hoursUnitSixObjectivesofthecourse:Studentswillbeableto1.graspthemainideaandstructureofthetext;2.appreciatethewriteandreadingskills;3.masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext;4.conduc

2、taseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.TimeDivisionfortwo-hourclassesonetime:1)Revision(10minutes)2)Coursedelivery(around70minutes)3)Reviewandassignment(5-10minutes)I.Revision:1.Reviewingthepreviousunits;2.Reviewingwhathasbeenlearntabo

3、utthisunitinthecourseoflearningit.;2.Testingthestudents’masteryofthekeylanguagepointsincludingthewritingskill;3.Doingsomedictatingandhavingquizs.II.Coursedeliveryi.StudyofTextA“TheWashwoman”i)Pre-readingactivities1.AskSsthefollowingquestions:1)ArethereanynegativetermsinChinathat

4、areusedinconnectionwithafellowstudent?Whatvaluesdotheyexpress?Aretheyusedforhardworkingstudents?2)Doyouknowtheterms“nerds”and“geeks”?Ifnot,skimthroughthefirst17twoparagraphstoguesstheirmeaning.2.Text-relatedinformation:HarvardandMaxWeber(1864-1920).3.Pre-readinglisteningDothelis

5、teningpracticeconcerning“NerdsandGeeks”.ii)Wordsandexpressions:Gothroughthewordsandexpressions,payingattentiontoØpronunciationØmeaningshavinginmindsynonymsandantonymsØwordbuilding:learnwordbuildingknowledgetoenlargevocabularyintermsofcompoundwords,suffixes,prefixesandwordroots.c

6、ompoundwords:seeExVIII;suffixes:-hoodand–shipcanbeaddedtonounstoformnewnounswhereasthesuffix–alisusedtoformnounsfromverbsandthesuffix–domtoformeitheradjectivesornouns.(doExx.VI)prefixeswordroots:(partofaword)onwhichotherformsofthatwordarebased,如fuse,found=topour(倾,倒);priv=privat

7、e(私有的),todeprive(使丧失).学习2个词根:fuse,found=topour(倾,倒);priv=private(私有的),todeprive(使丧失).词根fuse,found=topour(倾,倒):拉丁文fundere(=topour),过去分词为fusus.lfusev.熔,融合(为了注入)注意:以下的意思与字源相异,是为了方便起见而收录于此。fusen.保险丝,导火线v.装上保险丝,保险丝烧断lfusiblea.可溶解的,易熔的lfusionn.溶解,融合lfoundv.铸造(注入)17lfoundryn.铸造工厂,铸造法《-

8、ry表示场所的名词字尾》lconfoundv.使惊慌,使惊讶,使狼狈(共同注入)《con-=t

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